徐悲鸿励志学画的主要内容是什么 _怎样概括《徐悲鸿励志学画》这篇文章的主要内容呢?

徐悲鸿，汉族，原名徐寿康，江苏宜兴市屺亭镇人，中国现代画家、美术教育家，曾留学法国学西画，擅长人物、走兽、花鸟，主张现实主义，于传统尤推崇任伯年，强调国画改革融入西画技法，作画主张光线、造型，讲求对象的解剖结构、骨骼的准确把握，并强调作品的思想内涵，尤以奔马享名于世，徐悲鸿励志学画主要内容：
【徐悲鸿励志学画的主要内容是什么】1919年，徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校，后来又被绘画大师达仰看重，引起了一些人的嫉妒，一个外国学生很不礼貌地嘲笑他，他被激怒了，就励志奋发努力，最后，取得了优异的成绩，让那个外国学生非常震惊，承认了小看中国人的错误。
怎样概括《徐悲鸿励志学画》这篇文章的主要内容呢？课文讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时，为回击外国学生的嘲笑，励志勤奋学画，以优异的成绩为中国人争光的故事，赞扬了徐悲鸿为祖国勤学苦练的可贵精神。
教法：运用各种手段，通过激励、点拨、引导，充分激发学生的情感，使之深刻体会人物内心，理解徐悲鸿勤学苦练，立志为国争光的品质。
扩展资料
教学目标
1、知识与技能
正确、流利、有感情的朗读课文。结合语言环境，抓住关键词句体会人物的内心想法。阅读中理解“功夫不负有心人”在文中所蕴含的深刻含义。
2、过程和方法
通过学习人物语言，练习做批注笔记，体会人物内心，理解外国人对徐悲鸿前后认识上的天壤之别。
3、情感、态度与价值观
教育学生以徐悲鸿为榜样，从小立志爱国，刻苦学习，长大为国争光。
怎样概括《徐悲鸿励志学画》这篇文章的主要内容呢?徐悲鸿励志学画》的主要内容是：1919年,徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校.后来又被绘画大师达仰看重,引起了一些人的嫉妒.一个外国学生很不礼貌地嘲笑他.他被激怒了,就励志奋发努力.最后,取得了优异的成绩,让那个外国学生非常震惊,承认了小看中国人的错误.
徐悲鸿励志学画这片课文的主要内容本文讲述了我国著名画家徐悲鸿年轻时在法国学画画,得到达仰的看重,引起外国学生的嫉妒,遭到嘲笑.被激怒的徐悲鸿为回击外国学生的藐视,他励志勤奋学画.最后徐悲鸿画出的画震惊画界,以优异的成绩为中国人争了光.
徐悲鸿励志学画是为什么?年轻的画师徐悲鸿留学法国时，为了回击外国学生的嘲笑，励志勤奋学画，已优异的成绩为中国人争了光，他代表了中华民族不屈不挠的永不服输的精神，让外国人再也不敢小视我们民族，小视我们中国人。记住徐悲鸿为祖国勤学苦练的精神。励，激励志，志向。“励志”的意思是：为了实现某一志向而激励自己刻苦努力。
徐悲鸿励志学画说说课文的主要内容本文讲述了我国著名画家徐悲鸿年轻时在法国学画画，得到达仰的看重，引起外国学生的嫉妒，遭到嘲笑。被激怒的徐悲鸿为回击外国学生的藐视，他励志勤奋学画。最后徐悲鸿画出的画震惊画界，以优异的成绩为中国人争了光。