词语，是语文学习的中心，它是构成句子的前提条件，是考试必考的内容 。学生词汇量的多少直接决定了学生语文成绩的提高 。从历年期末考试中，我们不难发现词语在其中占据了大量的分值 。关于词语的题型，可以说是千变万化，各式各样，主要有四字词语、词语的近义词和反义词、词语的归类、意思的解释、成语的应用、关联词语的理解，等等，为此，作为学生，要掌握每种题型的解题思路，明白与词语有关的知识，并通过一定量的练习加以强化和巩固，以提高对各类题型的应试能力 。
练习的形式多种多样，而分类练习更具有针对性、统一性、全面性，它把同一类的知识，同一种题型通过不同的试题呈现给学生，让学生在练习中优化和巩固知识，保证学生在短时间内提高学习效率，扩大知识面，从而快速提高语文成绩 。
为了能够让大家更好地在总复习阶段中找到适合的学习资料，提高知识之间的衔接性，系统、全面、有效地复习，胡老师给大家分享六年级语文上册词语分类练习，供大家学习和练习 。这份试卷题型多样，题量适中，涉及了方方面面的知识，是小升初考试的最佳复习资料，值得大家收藏研究和练习 。

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试题01
接下来，胡老师从题型特点、学生答题情况、复习策略三方面进行分析，希望以此为出发点，抛砖引玉，为大家的学习指明方向 。
01题型特点
从试题的编排情况来看，我们发现这份试卷以词语为中心，有以下几方面的特点：

第一，覆盖面广泛，所有词语以本学期学习的重点词语为核心，穿插一到五年级所学的常见和常考词语，新旧知识的融合，激活学生对知识的温习，为小升初考试的到来提供了良好的学习资料 。
第二，题型多样，内容丰富，本试卷设计的题型在历年考试中均有出现过，预测今年小升初考试中与词语相关的试题离不开这份试卷包含的题型，建议学生认真研究每一道题，挖掘和掌握题型的设计特点，出题方向和知识的来源，从多个纬度全面了解和提升对知识的掌握、认知和应用 。
第三，试题以语文新课程标准为核心，以激发学生认知水平为重心，以促进学生学习能力为宗旨，以提高学生知识水平为中心，以增强学生语文知识储备为目的 。试卷新颖，既以课文内容为基础，又适当地进行课外的拓展和延伸，课内外兼顾，相得益彰，是一份综合性很强的综合试卷 。
02学生答题情况
这份试卷共有九大题，题型别具一格、新颖独特、与双减政策接轨，与历年期末考试同步，但从学生答题情况来看，我们发现个别学生在不同题型的答题失误率千差万别，也有许多学生能够根据题目要求准确无误地圆满答题 。
第一大题，补充四字词语 。
这道题考察了学生对成语的默写和识记能力，考察的共有32个成语，多数是本学期《语文园地》和精读课文后面要求掌握的成语 。从学生答题情况不难看出，多数学生都能够准确答题，正确率高，但个别学生对“翠色欲流”、“笔走龙蛇”、“轻歌曼舞”等三个成语的书写错误率较高，看出了学生对比较常用和常考的成语理解透彻，但对于较为少见和不常用词语的重视度不高 。这三个成语的意思分别是如下：
翠色欲流：翠绿的颜色好像就要流淌出来一样，形容绿到了极致 。它与“青翠欲滴”是近义词 。
【一 六年级语文上册分类专项训练卷含答案(六年级语文分类专项训练卷(一)含答案)】笔走龙蛇：出自部编版六年级《语文园地六》，形容书法笔势雄健活泼 。

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试题02
轻歌曼舞：轻松愉快的音乐和柔和优美的舞蹈 。出自《语文园地六》 。我们建议大家在复习期间，以课本为主，全面、系统地复习 。

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