老师值得尊敬的理由 _值得

师者所以传道授业解惑也。老师是人类文明的传播者；是薪火相承的传播者；是类灵魂的工程师。
关于老师的作用，恨不得用尽天下最优美的词汇，都无法表达对老师的尊敬和崇拜。但是每个人在回忆起自己的老师时，内心又都有着又恨又痛的回忆！
试想，我们读书求学的漫长经历中，哪一个没有受过老师责罚过？哪一个没有遭受老师的语言暴力？毕业经年，我们在梦中还曾遭受老师的棒喝，悚然心惊，汗水涔涔，开灯起坐，心有惕息，久久难平！
尊敬教师这个群体与憎恨教过我们的老师，这是一个二律背反的现象。我们尊敬老师，又憎恨老师，心态复杂，真不可以用一句话来表达我们的对待老师的感情。
等到成人之后，有些恨渐渐淡去，有些敬慢慢浮起，尤其是一些愧疚更如影随形，像虫子一样啃噬着内心。
我有一个同学，读书时，调皮捣蛋，受到老师责罚，后来走上社会，碰了一些壁，受到一些伤害，幡然醒悟，在老师生日宴会上，诚挚怅悔，说到动情处，声泪俱下。
原来，每一个老师播种的爱都是那么长久，而这种播种爱的方式却常常让人感到是有毒的！
有人把教育比作是农业，这个比喻真是再恰当不过了。农民播种时，哪一颗种子下面不是伴有毒药、臭粪——如果种子有意识，一定也会起来造反的！
几乎所有的成长都伴随着痛苦、伤害；痛苦、伤害才是成长最有价值的养料。
树在被伤害的地方，长的结总是最坚硬的，人在伤害的地方总是获得通达和智慧。
从这个角度说，老师真是我们每一个人生命中的贵人，而这种贵人又常常遭遇着误解、诅咒、侮辱，甚至伤害！
他们从初为人师的兴奋，到把这份职业当作上天赋予的神圣使命；他们付出的一直都是那样多，但是，他们又一直用单薄的身体承担了所有的委屈。
他们的青春写在同学的记忆中，写在校园的每一个角落里，写在那些理解或者误解的心里，他们用心血和汗水把一个稚嫩、顽皮的少年培养成一个风华卓越的精英，却是不争的事实！
老师，是我们人生中一盏灯，一颗星，星光虽然微弱，但是顺着它指引的方向，我们就可以找到理想居住的地方，看到了理想的模样！
如果没有老师，我们也许还在蒙昧中茹毛饮血、刀耕火种；尊敬老师，是一个人最起码的公德，是别人信任的起点，是一个人踏上社会的基本礼仪。
一个合格的公民一定是把老师放在心里尊敬着的！不敬师者，你将永远和文明与修养擦肩而过，是一个野蛮人，是一个悖妄之徒，只是一个两脚的走兽！
写给我最尊敬的老师——
记住你的学生的名字
农历四月十八是威县城里传统庙会，到了这一天，周围十里八乡的人都来赶庙会，四关五街到处是人。因此，人们说不逛南街不算逛庙会。
我家正住在南街的中段。那年我刚高中毕业十八岁，喜欢看热市，喜欢逛庙会。这天上午十点多，正是街上人最多的时候。我出了我家住的小胡同，来到大街上，哈，黑压压的满街筒子都是人，你拥我挤，摩肩接踵，一走进大街就被卷进了人潮，用“人潮”来形容一点儿也不夸张。我被潮水推拥着向北走去，不到二百米就是十字街口，那里最热闹。越往前走人越多越拥挤，同时两边摊贩的叫卖声，人们你嚷我喊的嘈杂声震耳欲聋。
“云山——”忽然，在嘈杂的声音中，我似乎听到一个声音叫我，听来有些耳熟，在周围的高声大嗓中倒显得有点儿绵和低沉。谁在叫我？看看周围，又不见有认识的人。“云山，是我。”正当我怀疑自己是否听错了时，分明又听到有人叫我的名字，顺着声音望去，在我前面隔着几个人，有一个人正微笑地看着我。
望着这个有些熟悉的面孔，我潜意识地觉得这是我上初中时的一个老师，而且还教过我，可我一时竟想不起是教什么课的老师来了，也记不起这个老师姓什么了。在我发愣之际，老师已挤过人群来到我的面前。“老——师——”我很尴尬地叫了一声，我觉得我的声音很低，甚至怀疑自己是否叫出了声，因为在我们那里叫老师从来不带“老”字，都把老师的姓和“师”字放在一块儿叫，“张师”、“刘师”叫起来很顺口，很亲切。可是此刻，我忘了老师的姓，总不能只叫个“师”吧，所以“老师”二字叫起来有点儿别扭。老师却没有注意到我的神情，亲切地问我毕业后干什么，并告诉我他又回到县中教书了，最后还邀请我有空到学校去玩，我只是一个劲儿地点头答应着，老师拍了拍我的肩膀，顺着人流向南走去，望着老师消失在人流中的背影，我心中一片茫然。