五年级我的心爱之物作文指导五年级我的心爱之物的范文( 二 ) _知识分享

从巴金斯身上，我找到自己的勇气，面对噼啪作响的油锅，我毫不退缩，将青菜投进锅里；在甘道夫身上，我知道想办法是危险时的“急救包”，面对闯进教室的野蜂，我安慰着惊慌失措的同学，用纸巾将它轻轻推出窗外；在矮人们身上，我沐浴着温暖的友谊，疫情中，我靠着对朋友的思念，熬过了寒冬，迎来春暖花开的日子。
从那时起，我不再是一个懦弱的女孩；从那时起，我明白只要努力，一切皆有可能；从那时起，我知道世界需要自己努力征服；从那时起，我懂得勇敢在于何时怜悯。亲爱的朋友，如果你也喜欢读书，希望你能喜欢我的心爱之物——《霍比特人》！
点评:与书为友，汲取成长的力量。这篇文章中真切的阅读体验会激起人读书的兴趣和热情。
指导老师：卢承梅

文章插图
范文3：我的心爱之物
江苏省南京市古平岗小学五（1）班刘子菁
要说我的心爱之物是什么？它不是游戏卡片，不是什么漫画书，也不是什么铅笔盒等文具，是我养了两年的金钱龟！
我天生活泼，特别喜欢小动物。因为我是过敏体质，所以不能养像小猫小狗这样带有毛的小动物。直到有一天，我从电视上看到海龟，我灵光一闪：对啊！龟类没有毛，我虽然不能养海龟，但是我可以养小乌龟啊！于是我立刻和爸爸妈妈商量，他们一开始并不同意，可经过我一再保证养小乌龟不会影响我的学习，并且由我来管理小乌龟的“衣食住行”，他们终于同意我养小乌龟了。
快递只等了两天，像等了一个世纪一样。那天，我放学回到家发现两个快递箱子在我桌上，我拆开一看:哇，是小乌龟！两个小东西好可爱，东爬西爬的，还有个精致的玻璃“别墅”当做它们的家。
它们两个都穿着一身军绿色的“迷彩服”，背上还背着一个重重的“防弹衣” 。虽然它们都是乌龟，但是它们的龟纹却并不一样：一只是龟壳边缘有圆圈的图案，另一只是由菱形拼凑成的龟纹。它们俩的颜色也不一样：一只是浅而淡，另一只是深而黑。小乌龟们可袖珍了，还没有乒乓球大呢，但看起来呆萌呆萌的！
在我的观念里乌龟是不爱运动的，可是我家这两个小淘气鬼每天都爬上爬下地，于是我干脆给最活泼的那只取名为“淘小淘”，比较安静地那只取名为“芝小士” 。每次有人靠近它们的“别墅”，“芝小士”会吓得把头缩进壳里，而“淘小淘”啥也不管，还在优雅的“仰泳”呢！
他们吃食的样子最好玩了！我把几粒龟粮撒入水中，小乌龟先是被吓一跳，马上把头缩起来。过了一会儿，觉得没有危险，才又把头探出来。看到我没有动，就把头埋进水里，盯紧着龟粮，快速接近。脖子越伸越长，然后猛地向前，嘴巴一张显出了一股霸气。它侧着头再微微收缩，突然，再次把张开大嘴的头伸向前方，紧紧咬住龟粮，又迅速缩回来，这才慢慢品尝着美食。
它们的“别墅”就在我的书桌旁边，每当我学习累的时候转头看看它们可爱的样子，顿时就觉得不累了。有时候我在看书，不经意间抬起头来，看到它们也在看着我，好像在陪着我一样。随着时间越来越久，我就感觉越来越喜欢它们，离不开它们了。
一定会好好养我的小乌龟，因为它们是我的好伙伴！
点评:看得出来，小特别喜欢小动物，由于过敏体质才养了没有毛的小乌龟。细致观察精心喂养，对它们投入了许多爱。当然小乌龟也为我们的小增加了很多生活乐趣。
辅导老师：吴春晓

文章插图
范文4：我的心爱之物
重庆市渝中区石油路小学五年级五班王彦力
我的心爱之物有很多，但我最喜欢的还是我的小狗狗——盖盖，它是我过生日时姐姐送给我的。
盖盖身穿一件棕白相间的大衣，一双炯炯有神的大眼睛，那圆溜溜的小鼻子像一颗闪烁的宝石，加上两双梅花形的小脚丫，走起路来可爱极了。
盖盖可是个贪吃的小家伙。
有一次我放学晚了，回到家已经七点了。我随手拿了一杯酸奶，坐在沙发上喝了起开。盖盖看见了，飞快地跑了过来，用身子一直蹭我脚，似乎在说：主人，主人，我饿，给我也喝一点吧！我并没有理它，这下它可急了，一个劲地往沙发上爬，但由于腿太短，无法够到我手上的酸奶。它一边转圈一边叫，似乎在抗议：我就要吃，就要吃！我还是没有理它，这下它更急了，叫得没完没了，我的耳朵都快被它吵聋了，无奈之下，只好给它喝了一杯酸奶，才让它安静了下来。

五年级我的心爱之物作文指导 五年级我的心爱之物的范文( 二 )

五年级我的心爱之物作文指导五年级我的心爱之物的范文( 二 )