陈忠建可以说是一个书法网红,他制作了大量的书法教学视频,几乎涉猎到传统名家的每一个人和帖,教学视频制作精良,教的也非常的好,最关键还是免费的 。看了他的教学视频后,对我自己的帮助也很大,所以我一直称呼他“老师”,也一直很敬佩他的为人 。在网络上进行这样全覆盖式的碑帖教学,而且是公益的,两岸仅此一人 。
![如何评价陈忠建的书法作品](http://imgkk2.shadafang.com/230214/0QK54415-0.jpg)
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陈忠建老师还让大陆的网友搜集各省市的“书法练习指导手册”,收集了11套,然后对它们做了一套系统地演示教学,这一点对于那些想让孩子学习书法的家长来说,太有价值了 。我就是用这套教学来指导我家小孩子练书法的 。在我的头条号里,我曾经分享过陈老师的教学,大家可以去观看 。
![如何评价陈忠建的书法作品](http://imgkk2.shadafang.com/230214/0QK51U4-1.jpg)
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陈忠建老师推广公益教学视频,是因为他很担心,他曾经发现一些“不会写字”的人在教书法,台湾、大陆很多这样的人 。教的人认为自己很厉害,但学的人学的很迷惑 。
陈忠建老师8开始学习书法,后来回忆小时候的情景曾经说:
“小时候和大家一样学颜柳起步 。上了师专之后,在亦师亦友的老师江育民那里接触到专业书法,看到一些高清版的墨迹字帖,我才发现之前我们学的都是错的,全错的!为什么这样说?以前资讯不发达,人们见识有限 。当老师的自己水平不高,字帖也是真假碑帖反复翻刻,大家认识不到什么是真的书法!”
“以前那些有家传的大书家,是可以看到、甚至可以亲手触摸古人真迹的 。现在技术进步,字帖越发精美逼真,普通人也能享受到高水平的帖本,但是毛笔怎么用?真正怎么写?许多人不知道的 。”
![如何评价陈忠建的书法作品](http://imgkk2.shadafang.com/230214/0QK51E8-2.jpg)
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陈忠建老师的书法,临摹碑帖这方面,那是没得说的,功力很深 。但是就艺术创作能力而论,他还不能成为大书法家 。因为他的临摹功力胜过创作功力,长期的临摹,关键是涉猎太广了,吸收的营养太多了,来不及消化,反而不能凸显自己的特点风格,或者说是自我风格不够鲜明 。
![如何评价陈忠建的书法作品](http://imgkk2.shadafang.com/230214/0QK5H45-3.jpg)
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这一点让我想起了宋四家中的蔡襄,对于蔡襄的书法后世普遍评价不高,其中有一个原因就是,蔡襄这人太勤奋,看到哪个名家的字都想学学,结果光学别人的了,而没有时间把这些学到的融合成自己的面目 。陈忠建老师的书法也是 。
但不管怎么说,陈老师对书法普及的贡献巨大,是一位值得尊敬的书法老师 。我很喜欢他说过的一句话:
“写字就是‘日常’!就像你看手机吃饭睡觉一样的日常 。好与不好不重要,当下至少还在写字 。规定自己要写有所成?没必要!书法,这是你的快乐,不是你的功课!”
发现大家好多都偏题了
题主问的是,如何评价陈忠建老师的「书法」
大家好多都在评价陈忠建老师的「教学」与「课程」
空说无凭,网上搜了一张陈老师的作品,我们试着来分析一下
![如何评价陈忠建的书法作品](http://imgkk2.shadafang.com/230214/0QK54b7-4.jpg)
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评价书法的三大基本原则:笔法,字法,章法
此件作品,主要取法宋代书法家米芾的行书
如水字(第五排第一字)
![如何评价陈忠建的书法作品](http://imgkk2.shadafang.com/230214/0QK554D-5.jpg)
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![如何评价陈忠建的书法作品](http://imgkk2.shadafang.com/230214/0QK55350-6.jpg)
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更字(第五排第二字)
![如何评价陈忠建的书法作品](http://imgkk2.shadafang.com/230214/0QK5OJ-7.jpg)
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章字(第三排第三字),都非常典型
![如何评价陈忠建的书法作品](http://imgkk2.shadafang.com/230214/0QK54E1-9.jpg)
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![如何评价陈忠建的书法作品](http://imgkk2.shadafang.com/230214/0QK54009-10.jpg)
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说明陈老师是注重继承书法传承的
笔法上,是有出处的,就可以被认定为不是“江湖字”或者“我字体”
而笔法上,
1处的「不」字,
![如何评价陈忠建的书法作品](http://imgkk2.shadafang.com/230214/0QK54I8-11.jpg)
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横折下面有一点,笔画交代不清楚,是一硬伤
2处的「乱」字,
![如何评价陈忠建的书法作品](http://imgkk2.shadafang.com/230214/0QK532c-12.jpg)
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