秋的声音从远方匆匆地来向远方匆匆地去这句话的意思是

“秋的声音从远方匆匆地来,向远方匆匆地去”意思是:秋天到来的快,走的也快,非常短暂 。“秋的声音从远方匆匆地来,向远方匆匆地去”出自我国小学三年级上册语文人教版第五册第12课《听听,秋天的声音》,其是一首展现秋天美好的现代诗歌 。
关于《听听,秋天的声音》
《听听,秋天的声音》属于略读课文 。作者通过抓住秋天里大自然的一些声响,用诗的语言,赞美了秋天 。选编这篇课文的意图是:从秋天所特有的声音中,体味秋天独特的风情 。
学习方法
初读《听听,秋天的声音》,应着重解决两方面的问题:1、运用前面几篇课文里学过的方法理解诗中词语的意思;2、了解诗中讲了哪些事物的声音 。诗中从两方面写了秋天的声音,一种是具体可感的声音 。像一、二、三、四节中写的,落叶、昆虫、大雁、唱歌等声音 。
另一种是可心领神会而不可闻的无声的声音,其实是秋景给人的感受,像最后两节中写的秋天的声音 。
秋的声音从远方匆匆地来向远方匆匆地去这句话的意思是?这一句话的意思是“秋的声音来去匆忙,非常短暂 。”
秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗饱满的谷粒里 。
出自《听听,秋的声音》 。是人教版小学语文部编版三年级上册第二单元第7课的课文,作者是毕国瑛,由梓君参与录制 。
【秋的声音从远方匆匆地来向远方匆匆地去这句话的意思是】这篇课文是一首现代诗,课文通过作者抓住秋天里大自然一些声响,用诗的语言,赞美了秋天 。
秋季
秋季,是“春夏秋冬”四季之一 。在我国,传统上是以二十四节气的“立秋”作为秋季的起点 。进入秋季,意味着降雨、湿度等趋于下降或减少,在自然界中万物开始从繁茂成长趋向萧索成熟 。
根据近代学者张宝堃的候平均气温划分四季,其指标是平均气温低于10℃的时期为冬季,高于22℃时期为夏季,10~22℃期间分别为春、秋季 。
从远方匆匆地来向远方匆匆的去这两句是什么意思课文中“从远方匆匆地来,向远方匆匆的去”这两句表达了秋的声音来去匆忙,非常短暂 。从这句话中体会到秋天是美好的,也是短暂的,它来去匆匆,我们应该珍惜,该句来自人教版小学语文部编版三年级上册第二单元第7课的课文《听听,秋的声音》,原文如下:
听听,秋的声音,
大树抖抖手臂,“唰唰”,
是黄叶道别的话音 。
听听,秋的声音,
蟋蟀振动翅膀,“??”,
是和阳台告别的歌韵 。
一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;
一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟 。
听听,走进秋,
走进这辽阔透明的音乐厅,
你好好地去听——秋的声音 。
秋的声音,在每一片叶子里,
在每一朵小花上,在每一滴汗水里,
在每一颗饱满的谷粒里 。
听听,秋的声音,
从远方匆匆地来,向远方匆匆地去 。
听听,我们去听秋的声音 。
这篇课文是一首现代诗,课文通过作者抓住秋天里大自然一些声响,用诗的语言,赞美了秋天 。
扩展资料:
初读诗歌 。应着重解决两方面的问题:
1、运用前面几篇课文里学过的方法理解诗中词语的意思;
2、了解诗中讲了哪些事物的声音 。诗中从两方面写了秋天的声音,一种是具体可感的声音 。像一、二、三、四节中写的,落叶、昆虫、大雁、唱歌等声音;另一种是可心领神会而不可闻的无声的声音,其实是秋景给人的感受 。像最后两节中写的秋天的声音 。