最后一课原文赏析 最后一课好词好句赏析

【白话名篇改写】都德《最后一课》(文言版)

最后一课原文赏析 最后一课好词好句赏析

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辛未夏(1871),帝国军败,普鲁士强盟成,割阿尔萨斯、洛林二郡 。阿尔萨斯,余所居也 。时入塾馆,于镇先生家 。先生曰韩麦尔,正直,严厉,然又慈和如父 。是日,天朗气清,画眉翔飞,宛转林树 。余如往常迟,过锯木厂,见外兵持枪练,过镇公所,则有人群围观告示 。此固乡里知情处也,比年征战,或胜或败,或征或集,皆于此告 。余素不在意,亦不前觑,大人事也,于小子何干,然亦遐思今何所事 。
既至馆,殊不如常,喧闹声无,静若周日 。然自窗视,同学皆肃在座,先生来回踱,铁戒尺挟右胁下 。余惧甚,轻蹑足,方越槛,不图先生低语曰:“小弗朗士,速坐,课且始 。”先生礼装,头戴黑丝帽、结领,乃督学至或典庆颁奖时服也 。然后座满,非平时空,有乡老曰郝叟者,亦有前镇长,而郝叟则捧破课本,摊膝,置眼镜于其上 。皆肃色正身 。
先生坐椅,曰:“此最后一课矣 。彼柏林令下,二郡庠序,悉停国语教,新师翌日莅 。”诚告之示也 。
呜呼,若余犹不能作文,不图将止 。曩者旷课寻鸟窝,至河溜冰,奚有悔焉 。兹语法历史诸课本,不觉厌矣,更若友朋矣,怎舍离 。而先生将去,纵尝责以戒尺,恶可怪?呜呼,彼老叟之来也,或悔如我,或谢其师 。先生授学四十载,远迩桃李成林,其别何亟?
顷之,先生课诵,点至余则不能 。先生曰:“吾不责汝 。然学固须时勤,甯可推明日,明日岂多焉?洵邑人不幸之最也 。如是,彼侵者则有辞矣 。尔自谓法人,何不能说其言,写其文 。此固非汝一人之错矣,若父若师者,亦有之 。当课学之时,汝工纱厂,遵父母命也,吾之花干,汝辈灌之,吾欲钓,放假逸之,为师之命也 。然则法语,语言之尽美者也 。明而确,精且当 。即国亡,亦乃启囹圄之钥 。苟勿忘 。”
先生言毕,即上语法课,于余固不若前之不懂矣 。既而习字,皆法兰西、阿尔萨斯贴,悬桌旁如国旗 。咸无语,惟笔声沙沙 。彼金甲之虫进而不扰,彼屋顶之鸽咕而有鸣 。夫其语自在,量不被强习夷语焉 。
是时先生静坐,惟眼环四周,意欲装其所有 。若室内学生、桌椅,若院中胡桃、紫藤 。呜呼,皆其四十载悉心耕耘者也 。而楼上走动声,则其妹收拾行李也,端永诀!
习字毕,乃历史,复授初级班拼音 。郝叟戴眼镜拼之,声擅抖而怪 。
及教堂钟响十有二下,随之祈钟响,兵之收操号复自窗摧 。先生起,色惨,言数语即哽,遂转身,竭力书大字于黑板,曰:“法兰西万岁 。”
先生无语,惟枕墙,手指示 。意即散馆 。
【最后一课原文赏析 最后一课好词好句赏析】呜呼,割地求和,向为邦耻 。是破是别,花泪无有,鸟惊不在,惟先生之哽耳 。