什么是素质教育 _素质教育是什么

素质教育指的是一种以全面提高人的基本素质为根本目的的教育模式。素质教育和应试教育相对应，但也并非绝对对立的概念，因为两者在词义上本来就并非反义词。素质教育重视人的个性发展、思想道德素质、身体健康、能力培养和心理健康教育。
按素质教育的实现范围来分，中国素质教育主要分为个人、社会、国家三个层面。个人素质教育是指学生个人在应试教育环境下通过改进学习方式在一定程度上实现素质教育。而这种学习方式就被称为个人素质教育学习方式。
社会素质教育是指在一定范围内和一定程度上实现的素质教育。这种素质教育模式跨出了一个人的个人素质教育范畴，首次在集体范围内实现了素质教育；跨出了学习方式范畴，首次涉及了教育教学模式领域。
国家素质教育指的是在全国范围内以宪法、法律和地方行政法规为法律基础，拥有完善体制机制保障的完全意义上的素质教育。实现国家素质教育是中国教育改革的最终目的。

什么是素质教育01什么是素质教育？所谓素质教育，就是指一种以提高学生素质能力为目标的教育模式。素质教育着重培养学生思想道德、个人性格与能力、身体与心理健康，由于近几年应试教育的弊端越来越明显，因此素质教育又被专家们重新提了出来。
02素质教育的目标是什么？素质教育最主要的目标是培养学生的人格，让他在走出校园后能够适应未来的社会，这就避免了应试教育中常见的学霸强盗和书呆子。
03素质教育与应试教育的区别在哪里？素质教育更强调的是学生的人格与能力，是以学生为主体的、主张德智体美全面发展的一种教育模式，并且降低对学生学习成绩的要求，合格即可；而应试教育更强调培养孩子学习和应试的能力，并不以学生为主体、主张学习成绩代表一切的教育模式，它要求学生获得更好的学习成绩，学生的个人空间被严重的压缩。
04【什么是素质教育】如何推进素质教育？首先我们需要对现有的高考模式进行改革，真真正正的做到给学生减负；家长应该多关心孩子，让孩子感受到家庭的温暖，鼓励孩子培养自己的兴趣爱好；学校也应该积极配合教育局进行改革，以全面的实行素质教育。
素质教育是什么素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育，是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求.
以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。
依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。
素质教育的重要性
素质教育是从幼儿抓起的。一般认为幼儿的素质教育应包括以下几个方面：身体素质、心理素质、智能素质、品德素质、法规素质、劳动素质、审美素质。在这一系列素质中，美国人尤其重视心理素质的教育。
自尊和自信
美国家长不是靠说教，抽象地教孩子要自信、自爱、自强，而是把家长对孩子的尊重既作为营养大餐，又作为独具特色的小零食，随时随地、毫不吝啬地送给他们。
1 、美国人碰了面，遇到家长带着孩子，一般是先与孩子打招呼，而且，特别讲究对孩子说话的口气和方式。
2 、大人要认真倾听孩子的话，而且还常常蹲下来同孩子对话，使孩子感到你在尊重他，避免他“低一等”的感觉。
3 、如果孩子画兔子画成了老鼠，便夸他有想像力，让他享受成功，而不是失败、沮丧。
4 、美国人反对人前教子。如果你当着别人的面斥责自己的孩子“不争气”、“笨蛋”、“没出息”，会被人看做是没教养，是父母的“犯罪” 。
5 、如果带孩子外出做客，主人若拿食物或玩具给孩子，家长忌讳提早代替孩子回答“不吃”、“不要”之类的话，也不会在孩子想要或想吃时呵斥他，而是尊重孩子选择的权力、自主的权力。
6 、孩子如果做错了事，家长也不会横加训斥，只能根据当时当地的情况做出引导和说明。
自我价值感 ...
美国妈妈素质教育经验谈