英语课堂展示说什么好呢 _英语口语课堂展示有什么主题推荐(有趣一点的？

1、起初先做一个简短的自我介绍。
2、为自己的课堂展示选择一个主题，比如我的家乡或者我的理想。
3、根据自己选择的主题制作一个简单的幻灯片，配合演讲，用英语表达自己的内心感受以及想法。
4、根据自己的主题，可以延伸扩展，以我的理想为例，首先表达自己的理想以及原因，然后简述要为自己理想所做的努力等等。
5、展示的最后，感谢同学和老师们的观看。
英语课堂展示有哪些主题1、以家乡为主题：介绍自己的家乡，以ppt的形式展示。
2、以美食为主题：介绍自己家乡的美食、小吃，可以以ppt形式展示。
3、以爱好为主题：介绍自己的爱好，可以以自由讨论的形式展开。
4、以书为主题：介绍自己喜欢的一本书。
5、以运动为主题：介绍自己喜欢的运动项目以及运动的好处，。
6、以电影为主题：介绍自己喜欢的电影。
7、以梦想为主题：介绍自己的梦想，以及对梦想的规划。
8、以话剧为主题：介绍一部话剧，并和同伴互动展示。
9、以名人名言为主题：介绍名人名言的出处，以及它的意义。
10、以旅游为主题：介绍最近去过的旅游景点。
英语口语课堂展示有什么主题推荐(有趣一点的？英语口语课堂展示有：
比如介绍家乡，介绍世界著名旅游景点，介绍某位国际歌手画家，上演美剧片段。
现今口语教学已经成为我国英语教学中不可忽视的一个重要环节，课堂教学过程中的形式多样化，教师角色的转变，都可以帮助激发学生学习口语的内在动力；有效的口语课堂活动，结合丰富多彩的课外活动，可以形成一个持续的语言输入和输出环境，帮助学生提高英语的口头表达和交际能力，让他们的学习能够真正地学以致用。
但同时，在这个年代中，英语的“口语”能力又特别的重要。伴随着世界文化交融越来越密切，口语好的孩子更容易在机会面前脱颖而出，展示自我。口语能力好的孩子，不仅能游刃有余地应对应试的考试。
他们在同龄的孩子中也更容易拥有“自信”的资本。能说出一口纯真流利的英语、和外国人无障碍沟通，光是想想这种场面，似乎就能感受到孩子们内心的自豪。那么，现在问题就来了，我们的孩子们究竟能不能做到把英语说得和中文一样流利呢。
答案当然是“可以”，事实证明，只要采取正确的教育方式，中国孩子的英语口语水平，完全可以和欧美国家孩子的口语水平相媲美。不信的话可以去看看菲尔德的线上课堂，那里的孩子们虽然年龄小。但是只要在菲尔德坚持学习一段时间。
无一例外，他们的英语口语水平能得到突飞猛进的提升。“用英语去无障碍沟通？”这件听起来不可思议的事情，对菲尔德的孩子们而言似乎并不困难。作为家长，在日常生活中，我们应该如何帮助孩子提升他们的口语能力呢。
小菲为你总结了三条要点。
一、培养信心，让孩子敢说如果孩子信心不足，说英语的时候紧张，怕犯错误，那他的表达能力势必会受到影响。孩子说英语的自信心主要来自于家长的积极评价，所以一定要多对孩子进行激励。当孩子正确地说出某个表达或是完整地说出某个句子以后。
一定要毫不犹豫地夸奖他：“你真棒！” 。
二、激发兴趣，让孩子爱说我们常说“兴趣是最好的老师”，小年龄段孩子在英语的学习中这一点表现得尤为明。小朋友学习英语往往是出于兴趣，如果强行逼迫他们学习，反而会刺激他们的逆反心理，还可能会引起厌学情绪。
传统的英语教材较为枯燥，家长可以选择编排更新颖、有趣的教材。结合教材，设计一些跟生活密切相关的、生动有趣的活动，让孩子在自然、轻松的氛围中，带着浓厚的兴趣去练习口语。
三、创设情境，让孩子多说英语口语的练习如果只是局限于课堂上，那孩子的口语就别想有太大的提高了。为了让孩子多开口说英语，家长必须要创设情境，把课堂延伸到生活里。比如可以用简单的句子和孩子对话。
可以睡前给孩子读英语故事书，可以让孩子用英语复述一些简单的小故事等。这儿给孩子推荐一个口语课程，纯正外教讲授，根据不同的主题，选择相应的场景教学，让孩子敢说、爱说英语。这个课程就是菲尔德的外教小班直播课啦。
在这里，为孩子们上课的，是一群教学经验丰富的外教老师，他们全都拥有国际认证的Tesol证书，在教育行业至少从事6年，经过菲尔德的严格筛选与培训后才正式上岗。在菲尔德原本举办的线下课堂中。