情景反应的训练，答题时要注意对话出现的情景，根据情景来推测故事发展，进而选出正确选项；句子理解的训练，句子理解主要考查学生在听懂句子的基础上，判断其语言情景，并根据情景及语言实际功能作出适当的反应；对话理解的训练，根据对对话的理解和认知去注意关键词语；补全对话的训练，一些错过或不懂的单词，可通过对原文的理解猜测，而达到领悟主旨的目的 。
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