通识课挂科会直接影响到大学生的成绩排名,使其与奖学金、助学金、入党、推荐工作、出国留学等失之交臂;最严重的影响是造成学生不能毕业,拿不到学位证、毕业证,普通高校都有规定的学分要求,学分是以学生考试科目的成绩进行计算的,即某一科通过考试,则获得相应的学分,不通过就需要重修或补考 。只有修到相应数目才能拿到学位证 。若挂科太多,没过重修,就会因为学分不够而被学校留级或劝退 。
一般而言,通识教育课程是指除专业教育之外的基础教育课程 。其一,从通识教育的性质角度加以阐述 。通识教育是高等教育的组成部分;通识教育是“非专业、非职业性的教育”;通识教育是对所有大学生的教育;通识教育是一种大学理念,即整个大学的办学思想;通识教育与自由教育同义,通识教育的实质就是对自由与人文传统的继承 。
其二,从通识教育目的的角度进行阐述,如:“通识教育指非职业性和非专业性的教育,目的在于培养健全的个人和自由社会中健全的公民”;“通识教育作为大学的理念应该是造就具备远大眼光、通融识见、博雅精神和优美情感的人才的高层的文明教育和完备的人性教育”;“通识教育旨在给学生灌输关于好公民的态度和理解”等等 。这类定义强调通识教育是关注人的生活的、道德的、情感的和理智的和谐发展的教育 。
其三,从通识教育的内容角度进行论述 。如:“给20岁-25岁的青年一种关于人类兴趣的所有学科的准确的、一般性的知识”;“通识教育是一种使学生熟悉知识主要领域内的事实的思想的教育类型” 。这类定义认为,通识教育是关于人的生活的各个领域的知识和技能的教育,是非专业性的、非职业性的、非功利性的、不直接为职业作准备的知识和能力的教育,其涉及范围宽广全面 。
关于通识选修课挂科,有什么影响1.挂科最严重的影响就是可能造成大学生没有学位证,毕业证,无法毕业 。一般高校对学生都有规定的学分要求,学生只有修到相应数目才能拿到学位证并顺利毕业 。学分是以学生考试科目的成绩进行计算的,即某一科通过考试,则获得相应的学分;不通过(即挂科)则无学分,需要下次重修或补考 。若挂科太多,重修不过,学生就会因学分不够而被学校留级或劝退 。进而会使学生有上面所说的无学位证或无法毕业的危险 。这样等于说大学白念,绝对得不偿失 。(关于挂多少科目就会无学位证的问题,不同的高校的规定是不同的 。)
2.挂科会直接影响到大学生的成绩排名,使其与奖学金、助学金、竞选班干部、入党、保研、推荐工作、出国留学等等好事全部失之交臂 。
3.挂科还会对大学生的心理造成巨大的伤害,例如会造成大学生有羞愧、恐惧、痛苦、自暴自弃等不良情绪 。一般大学生得知他们挂科都是在期末考试后的暑、寒假里,这样挂科会对他们进行长时间的身心折磨 。
4.挂科对于大学生的就业也将造成十分的严重影响 。
华南理工大学通识课挂科有影响吗挂科是有影响的
通识课挂科一般是不能补考的,需要重新重修,下个学期你会多一门课,会花更多时间在课程中 。而不管是通识课挂科还是别的课程挂科,同样都会对担任班委有影响,对获得奖学金有影响,对入党有影响,他们都要求不能挂科,一般时间限制是一学期不能挂科 。
通识课挂了,那会不会在成绩单上有挂科的记录呀?不会,挂了的话,这科就算没有成绩,在成绩单上应该也是不会有这门课,也就没有学分,不过这样你学分就没有修到,要再选一门同组的通识课把这门课的学分补上来 。和选修课一样的 。
挂科的影响
由于大学中的考核的方式与中学有所不同,大学生的学习状态也较高中有所下滑,所以大学生挂科可认为是一种正常的现象,更有人戏言:“没有挂科的大学便不是完整的大学 。”话虽如此,挂科对于大学生的影响却是不容小视的 。
1.挂科最严重的影响就是可能造成大学生没有学位证,毕业证,无法毕业 。一般高校对学生都有规定的学分要求,学生只有修到相应数目才能拿到学位证并顺利毕业 。
学分是以学生考试科目的成绩进行计算的,即某一科通过考试,则获得相应的学分;不通过(即挂科)则无学分,需要下次重修或补考 。
若挂科太多,重修不过,学生就会因学分不够而被学校留级或劝退 。进而会使学生有上面所说的无学位证或无法毕业的危险 。这样等于说大学白念,绝对得不偿失 。(关于挂多少科目就会无学位证的问题,不同的高校的规定是不同的 。)
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