“不打不成才” , 这句话有点过了 , 可以换一种表达方式 , 惩罚教育的教育理念正确吗?如果是这样表达 , 我相信大多数人就会同意了 。
正不正确是一个价值判断 。我们在做价值判断之前 , 肯定会有一个默认的标准 。想来 , 最主流的标准大概是 , 教育结果如何 , 是否有利于未来孩子在社会上生存 。假如是以这个作为标准 , 相信大多数人都同意教育过程中应当有一定的惩罚 , 从而使孩子明确有一些行为是不能做的 , 一旦做了 , 就要承担相应的后果 。
至于惩罚程度是否要上升到肉体惩罚程度 , 这就要看父母所处的知识与文化教育背景了 。
本人从没有打过孩子一下 , 但并不完全反对适度的用一用 。当然 , 这里应该有前提 。比如 , 父母首先不能是在气急败坏的情绪下打 , 这是最最忌讳的 。其次 , 父母是否有过明示这种行为应当是禁止的 。第三 , 父母是否给了孩子辩解的机会 。
如果有了这三条 , 我认为一定限度的打 , 并不是不能使用的 。
肯定是不正确的了
为什么呢?不打不成材是用在那种不得不用使用这种极端手段教育孩子的时候 , 例如你孩子参与黑社会纹身 , 怎么讲都讲不听 , 这时候你才跟他讲道理已经讲不下去了 。我哥那时候就是被我妈打了一顿才改邪归正 。要打也是要在自己冷静的时候 , 分析过事情之后 , 小孩子在无知的时候做了父母觉得错的事情 , 父母的情绪很激动生气 , 事后却发现还有其他教育方式 , 手也痛 , 自己的心也痛 , 孩子也心灵受伤 。
【孩子不打不成才你认为对吗】
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要培养成才更重要的是双方的沟通 , 天生我材必有用 , 每个人的特长都是不一样的 。
打孩子只会让长大后产生心理问题 , 有些孩子因为长期挨打 , 长大了形成反社会人格 , 但是据一些机构统计 , 隔一段时间打孩子或许会影响到孩子的心理问题 , 但是过于溺爱孩子 , 更会另孩子产生心理问题 , 该打不打一直是长期的家长问题 , 需要一个度 , 这个度在哪里 , 每个家庭有每个家庭的环境 , 太难判断了
但是最好的教育应该是引导孩子 , 通过道理来说服孩子 , 通过奖罚来引导孩子走上正确的道路 , 打孩子通常是因为孩子做了家长不允许的事情 , 但是我们也不能要求孩子 , 不可以做那个 , 应该这么做 , 不许那个 , 要这个 , 这种控制狂一样控制着孩子 。
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我们教会孩子做某些事 , 因为以身作则 , 我看了很多网上的网友经历 , 因为长期的挨打 , 长大了一直怨恨父母 , 长大了却变成父母那样的人 , 充满负能量 , 偏激 , 容易动怒 。这样恶性循环下去 。
肯定是错的 。
如果打都能成才的话 , 中国孩子的成才率岂不是都在翻N倍了 , 打孩子毕竟是简单的体力活 , 当父母的谁不会?
可能有人会问 , 那我们中国古话不是说:“棍棒底下出孝子”吗?事实上 , 这是对我们中国传统教育观念的曲解 。
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任何一个语句如果脱离了语境来讨论 , 就会产生误解 。古人所谓“棍棒底下出孝子” , 不是“棍棒”和“孝子”之间轻易的等同 。而是有更深层的意义 。主要如下:
- 古人的教育观念当中 , 很重要一点就是“不教而杀谓之虐” , 大意就是 , 没有教导去一味批评甚至打骂伤害 , 这就相当于虐待了 。所以 , 首先必须先确立 , 要先教之 , 换个通俗的观念来说 , 就是在教育孩子上 , 要有明确的规则 。一是一 , 二是二 , 这样作为家长能清楚地握尺度 , 身为孩子就能明白自己的行为界限 。这样就避免了无端的棒棍 , 而是建立有序的教养 。
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