对于我之前看了一个专家的访谈,我还把访谈整理成了文字版本 。不仅是因为她是专家,而是我个人的感受以及根据我们小时候的学习经验来看,我真心觉得专家解答的这些问题可以给我们很多家长解惑 。我也曾经为了孩子上不上兴趣班的事烦恼,看了这些后,有了自己的想法了,不再困惑了 。整理的资料如下,大家可以参考一下:
【孩子上幼儿园了,看到好多小朋友都在上各种兴趣班,我的孩子应该上兴趣班吗】1.孩子到底该不该报兴趣班?
专家:对于兴趣这两个字,我们一定要认真的琢磨是孩子有兴趣而不是家长有兴趣 。如果孩子有兴趣,上艺术班还是有必要的 。
2.学艺术是不是需要有天赋?
专家:我认为在早期的时候,天赋这件事情是可以模糊的,你的孩子只要会说话就可以唱歌,你的孩子只要会走路就可以跳舞,艺术面对每一个人都是公平的 。早期天赋与艺术无关 。
3.您觉得兴趣班最大的作用和目的是什么呢?
专家:我觉得孩子参加兴趣班无外乎就两种倾向,一种是培养孩子成为艺术家,另一种是培养孩子成为有艺术感的人 。我们现在大多的家长其实就是培养孩子成为有艺术感的人 。
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4.什么年龄段上艺术班比较合适?
专家:2岁到9岁是幼儿感知能力发育最活跃的时间,这个时间也是孩子上兴趣班的黄金年龄 。也是他们在一个语言早期发展,成为前阅读时期 。9岁以后再上兴趣班成效就会减弱,也就是差不多小学三年级的时候 。家长朋友也可以想一下,是不是我们小时候都喜欢画画,随着年龄的增长,慢慢的我们对画画的兴趣也就减弱了 。
5.学习美术对孩子哪方面的学习有帮?
专家:学习美术的孩子因为他们会将材料、人和事件常常联系在一起,因为他们的创造是离不开这些的 。他们在语文科目方面的对于语文的理解会比普通的孩子要有一些优势 。
学习美术也是要根据孩子的年龄阶段,孩子四岁的时候,如果家长要孩子学习素描,这是完全徒劳的 。因为他们完全的没有形成一个理解能力,儿童的发展是有过程的,在一个阶段有对一个阶段的认知感悟能力,如果超越了这样的发展规律,很多学习都是无效的 。
美术跟孩子的手腕能力是有关系的 。孩子从两岁就有涂鸦行为,但是我认为学习的时候三到五岁比较合适,因这个时段是孩子对色彩最敏感最有兴趣的时期 。
学习美术的三个阶段,2到4岁时通过玩色彩玩涂鸦,保护与发展孩子的涂鸦能力 。4至5岁时通过塔积木,运用材料让孩子初识美术的色与形 。5至9岁时,通过观察光影变化,参观美术馆,让孩子领略美术与文化的魅力 。
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6.音乐的学习对孩子未来什么方面的能力有很大的提升呢?
很多学习过钢琴的孩子,练习过合唱的孩子,他们的听力能力,音准能力普遍都会比较好,然后这些孩子日后,他们在学习外语方面会有优势 。
如果是从小宝宝开始,在两个月以后,如果逐渐有比较轻的音乐就播放让他听,正式学习的话,从1岁半就可以开始了 。音乐学习,最重要的就是听 。听,对儿童早期的影响是非常重要的 。音不准不是唱的好不好听的问题,是听力的问题,很多聋哑人,不是声音坏了,而是听力坏了 。所以听是很重要的 。
7.刚才说的都是艺术类的培训班,有没有省时省力省钱的非艺术类的培训班?
专家:如果让我排序的选择,我第一个选择的是体能的训练 。有很多家长让孩子参加游泳学习,跆拳道学习等,我觉得非常好,因为智能最好的基础就是一定是在良好的体能上的 。另外一个,对于儿童的棋类非常看好 。其实对儿童的思维训练,逻辑的思考,布局这种沉稳性棋类是个非常好的学习 。
开发儿童的智力就选择投掷 。因为在投掷的时候,人马上就会调动全身心的感官能力,要进行估算,所以空间判断能力会很强 。
更详细的文章在我头条号,如果有需要请关注我的头条号 。谢谢!
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