“问世间情为何物 , 直教人生死相许”的下一句是“天南地北双飞客 , 老翅几回寒暑” , 这两句话的意思是我问上苍情为何物 , 他告诉我生死相随是爱情 。大雁常年往返于南北 , 比翼双飞 , 但一生又能有几回?既表达了作者对生随死殉的高尚爱情的赞美 , 又表达了作者对时光易碎逝的感叹 。
《摸鱼儿·雁丘词》是宋朝诗人元好问16岁时的作品 。当时元好问的父亲为泽州陵川县县令 , 他随父亲在陵川师从郝晋卿修习学业 。
从题记得知 , 金泰和五年 , 诗人前去河东山西道北路应试 , 因此取道平阳府去并州 , 途径汾河 , 遇上捕雁人 , 描述大雁殉情凄婉的事迹 , 非常感动 , 诗人因此购买下大雁并予以安葬在汾河畔 , 并作词一阕 , 以讴歌大雁凄美感人的爱情 。
《摸鱼儿·雁丘词》上下两阕 , 上阕叙事 , 下阕抒情 。上阕开篇即发问“问世间 , 情为何物 , 直教生死相许?” , 千百年来 , 关于爱情的诗词歌赋不胜枚举 , 然而大多含蓄委婉 , 比兴咏叹 , 而元好问则不然 , 16岁的青年 , 风华正茂 , 意气奋发 , 对爱情充满了美好的希冀 。
问世间情为何物 直教人生死相许的下一句是什么?问世间情为何物直教人生死相许的下一句是:天南地北双飞客 , 老翅几回寒暑 。
出自金、元之际著名文学家元好问的《摸鱼儿·雁丘词》整句诗为:
问世间 , 情为何物?直教生死相许 。天南地北双飞客 , 老翅几回寒暑 。欢乐趣 , 离别苦 , 就中更有痴儿女 。君应有语 , 渺万里层云 , 千山暮雪 , 只影向谁去?
译文:
敢问世间情是何物?竟能让人付之死生!冬去春来 , 情便无限 , 翅已先老 。相守越是欢乐 , 相离就越是凄苦 , 但世间仍有痴男怨女沉醉其中 。告诉我!层云延万里、暮雪覆千山 , 形单影只 , 今后该往何处去?
扩展资料:
“天南地北双飞客 , 老翅几回寒暑 。”作者设问以后 , 继续抒发自己的情感 。是啊 , 多少年双栖双飞 , 历经“天南地北”;多少年相依为命 , 共度“几回寒暑” , 情深深意切切 , 从来也没有什么力量可以把它们分开 。
“欢乐趣 , 离别苦 , 就中更有痴儿女 。”在共同的生活中 , 有团聚的欢乐 , 也有离别的痛苦 。可无论团聚还是离别 , 都会使情感进一步加深 。就像人间的一对痴男怨女 , 团聚时柔情似水 , 离别时刻骨铭心 。
“问世间情为何物 直教人生死相许”的下一句是什么?元好问——问世间情为何物 , 直教生死相许(全词抄录)
摸鱼儿-雁邱词
元好问
问世间情是何物 , 直教生死相许 。
天南地北双飞客 , 老翅几回寒暑 。
欢乐趣 , 离别苦 , 就中更有痴儿女 。
君应有语 , 渺万里层云 , 千山暮雪 , 只影向谁去 。
横汾路 , 寂寞当年箫鼓 , 荒烟依旧平楚 。
招魂楚些何嗟及 , 山鬼暗啼风雨 。
天也妒 , 未信与 , 莺儿燕子俱黄土 。
【问世间情为何物,直教人生死相许下一句】千秋万古 , 为留待骚人 , 狂歌痛饮 , 来访雁邱处 。
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