在大海中永生是一篇什么文章 _在大海中永生这篇文章主要讲了什么

1、基本简介：
《在大海中永生》是一篇通讯，记叙了历史伟人邓小平骨灰撒放大海的情景，讴歌了伟人的不朽功绩，表达了人民对伟人的一片深情。
2、课文介绍：
课文按照时间的顺序，分别写了飞机载着小平同志的骨灰飞向大海、骨灰撒向大海、向大海告别这三件事，进而表达了人民祝愿小平同志在大海中永生的强烈愿望。
在大海中永生充分表达了什么？《在大海中永生》这是一篇饱贮情谊的通讯，这篇通讯记叙了历史伟人邓小平的骨灰撒向大海的情景
，歌颂了伟人的不朽功绩，表达了人民对伟人的一片深情。
课文按照时间先后的顺序，分别叙写了飞机载着邓小平爷爷的骨灰飞向大海、骨灰撒向大海、向大海
告别的整个过程，进而表达了人民祝愿这位一代伟人永生的怀念之情。全文七个自然段，可分三段。
第一段（第一自然段）：叙写飞机载着邓小平的骨灰飞向大海。
课文先交代具体时间、地点和专机起飞的情形；接着揭示机舱里安放的是什么；随后点明这是一位历
史伟人完成他人生的最后篇章。这一段定下了悲痛基调。
第二段（第二至四自然段）：叙写飞机所载邓小平的骨灰撒向大海。先写鲜花伴着骨灰撒向无垠大海
；继写邓小平爷爷的丰功伟绩和广远影响；末点人民的崇敬和怀念之情。
第三段（第五至七自然段）：叙写向大海告别。专机告别大海，突出了邓小平的话语，表明人民的怀
【在大海中永生是一篇什么文章】念之意；深情祝愿邓小平爷爷在大海中获得永生。这一段是全文结束，既点明题意，又抒发感情。
飞向大海——撒向大海——告别大海，整个过程都与大海紧密相依，这才与伟人的思想、业绩
相称相配，这才能让人民借助大海表达对一代历史伟人的感激、怀念、祝愿之情。
在大海中永生这篇文章主要讲了什么在大海中永生的不是具体的生命，而是伟人不朽的功绩。人们虽然知道这位伟人与世长辞，但仍然希望他在大海中获得永生，鲜明的对小平同志美好的祝愿，同时也表达了对这位伟人怀念之情。永生是永远的活着，在大海中永生指的不是具体的生命，而是伟人的丰功伟绩。人们虽然知道邓小平以与世长辞，但希望他仍然在大海中永生，表达了人民对邓小平的美好祝愿和怀念之情赞
作文《我喜欢的一篇课文》课文“在大海中永生”《在大海中永生》这篇课文记述了我国的历史伟人邓小平的骨灰撒放大海的动人情景，表达了人民对伟人的爱戴和怀念。
我在教学中从两个切入点着手，一是读文，二是悟情。首先是让学生读文，初步了解课文的主要内容。这个环节以学生自学为主。在检查了自学的情况后理出文章脉络：飞向大海……撒向大海……在大海中永生。精读悟情，在教学第一部分时，抓住一个“情”字。在指导学生朗读时语速要慢，要沉，读出人民因伟人离去而悲痛的心情。因为学生对邓小平的伟绩了解不够，所以在导读之前要介绍他的丰功伟绩，为朗读作好铺垫。我还做了示范，给了一个基调给学生。第二部分（2——6自然段）让学生边读边思，并展开想象，入情入境地读。重点读好一些词句，如：“呜咽”“痛悼”“撒”等词语和排比句。指导读排比句时我先分析后在让学生读，这样学生就自然读出了气势和深情。
以读促讲，以读悟情是阅读教学的新思路。我也试图在我的阅读教学中引进一些新理念，新思路。在实践中不断进步。