第一人称的形式写一篇环保信 _客家话:涯可以揽泥么翻译

第一人称的形式写一篇环保信写给环保局局长的一封信
敬爱的环保局局长:
在您阅读这封信之前,我想先请您抬头望一望天空,低头看一看河水.您是否发现,天空已不像以前那样湛蓝湛蓝了,尽管还飘着几朵白云;河水已不能用“清澈”来形容了,肮脏的河水每到夏天就会发出阵阵恶臭,河水里也再也见不到鱼儿们的身影了.听爷爷说,他们小时候,小河可是大人和孩子们的乐园.夏天,他们尽情地在河中嬉戏.捕鱼.渴了还可以喝一口河水,甜津津.凉丝丝的,可舒服了!可如今的河却……我不禁叹息了,不只您呢?是否也和我一样,只是叹息,只能叹息.如果是这样,那么,我想对您说：尊敬的局长,您不应该这样,您有权利,也有责任,这是人民赋于你的,你必须好好利用,尽心尽职,你可知道花儿落了,有再开的时候,柳树枯了,有再绿的时候,燕子飞了,有再来的时候,可是如果人类继续肆意破坏环境,终有一天,这一切将一去不复返.
亡羊补牢,为时不晚.我相信如果人类从现在开始保护环境,一切将变得很美好.我倒是有个或许在您看来有些“天方夜潭”的小点子：听爷爷说,以前河水之所以能如此清澈而不变脏是因为以前每隔一段时间,村里就回组织一次“捞泥”,所谓“捞泥”顾名思义,就是把河里的脏东西捞出来,捞出来脏泥还可以当废物利用做为农作物的肥料呢.那么,现在为什么不能捞泥呢?我们可以让年轻人也来动动手,老一辈的做指导,还可以运用一些现代化机器（如挖泥机）,何乐而不为呢?保护环境,就从一点点小事做起吧,而这些小事,需要您来组织实施呀!
聊了这么多,
一个关心环保的小学生
客家话:涯可以揽泥么翻译天空落紧水，的确无聊好矛味，
天空在下雨，的确很无聊很没意思
想同泥出戏聊，聊完又想送泥转；
想和你出去玩，玩完又想送你回去
请泥食咖啡，又同泥看电影，
请你喝咖啡，又和你看电影
泥给单车坏挨，崖转屋卡寄铁锤；
你的单车坏了，我回家寄铁锤
唔好当崖系大色鬼，一见到靓妹就戏追，
不要把我当是大色鬼，一看见靓妹就去追
泥真系好岩崖心水，崖想系酒不醉人人自醉。
你真的很合我心意，我想是酒不醉人人自醉。
崖可以揽你么妹仔，真系好想捞泥一齐，
我可以抱你吗？细妹，真的好想和你在一起
就算吗早世界末日来临,涯都会想方设法揽你，
就算明天世界末日来临，我都会想方设法抱你
唔管样般滴，崖会爱泥一生世……
不管怎么样，我会爱你一生一世...
乐在其中初一作文在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是我精心整理的乐在其中初一作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
乐在其中初一作文1【第一人称的形式写一篇环保信】我们生活在一个五彩缤纷的世界中，在这个世界中，有不少的事情让我们乐在其中，比如打球、看电影、玩游戏……但是，我认为使我收获最大，使我最快乐的，还是读书。
读书的收获，可以让人一生受益，读书的经历让人难以忘怀。是读书，让我在朦胧的世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活，塑造自我，塑造梦想，塑造人生，塑造美好未来……
在我小的时候，睡觉之前，妈妈总是会给我讲一篇《三国演义》，听着非常有意思，于是每天晚上都会吵着妈妈给我讲《三国演义》，但是渐渐地，我长大了，妈妈也不会像我小时候那样天天给我讲了，但是心中还是想知道《三国演义》发展，于是我便产生了一个大胆的想法，自己阅读《三国演义》。
从那以后，我便每天晚上自己来读一篇《三国演义》之后再入睡。虽然那时候认字很少，有时候深奥的内容理解不了，但在好奇心的驱使下我还是硬着头皮读下去，却没想到竟越读越懂，
并且不再只看剧情，还看作者用什么文笔和修辞手法来塑造人物形象的，不知不觉中学到了很多。
在上了小学之后，语文课上老师讲的内容觉得都很简单，这大概与我读三国演义有关吧！
从此以后，我便爱上了读书，觉得读书是一件快乐的事情。
于是这之后，我又读了《西游记》，《水浒传》，《十万个为什么》等书，自然知道的也就更多了。同学们不知道的知识很多我都知道，便觉得在同学们面前自己很棒，也就更喜欢读书了。
在我的生活中不可以没有书，书是我的精神食粮，读书是一件快乐的事，只要全心全意的投入到读书中去，就可以在书中体会到快乐。