1326498找规律填数学题

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1、3、2、6、4、9、8、(12)、(16)、15、(32)、18,规律:单数乘2,双数加3 。解析:偶数项是等差数列,公差为3;奇数项是等比数列,比为2 。
1,3,2,6,4,9,8,找规律,填数
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1,3,2,6,4,9,8,(12),(16)…… 。解答过程如下:(1)1,3,2,6,4,9,8这样看很难发现规律 。
(2)提取出1,3,2,6,4,9,8的奇数项:1,2,4,8 。
奇数项依次是2的0次方,2的1次方,2的2次方,2的三次方 。(3)提取出1,3,2,6,4,9,8的偶数项:3,6,9 。偶数项依次是3的一倍,3的两倍,3的三倍 。(4)于是可得8后的数字是3的四倍12 。
12后面的数字是2的四次方16 。扩展资料:找规律的类型,有的是所给数字间有规律,有的是隔一个数字间有规律 。还有的是相邻两个数字之间的差呈某种规律 。
规律可能有同加同减同乘一个数或一个数列,或者平方 。找规律的方法:(1)标出序列号:找规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律 。找出的规律,通常包序列号 。
所以,把变量和序列号放在一起加以比较,就比较容易发现其中的奥秘 。(2)一般是先观察,有什么特点,然后依次排查几种常用的方法,比如差值,相邻的三项有什么运算关系,如果数变化剧烈,可以考虑平方、立方,还要熟悉常用的一些平方值和立方值 。
数学找规律132639( ) ( )怎么做 规律是什么
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(1)3(2)6(3)9(4)(12) 。被括号括起来的这些是按照从1开始向上一次加上1 。
1+1=22+1=3接下来就是3+1=4不被括号括起来的这些是按照从3开始向上加3 。
3+3=66+3=9接下来就是9+3=12所以后面两个括号是4和12 。找规律的方法:找规律填数字,或者说图形找规律,开始大家都是通过一些对比发现其中的规律,可能有些数列三个数就有“规律”出现,不过并不能确定也只能算是猜 。一般需要三个以上,包括前后结合对照才能确认规律 。不论是数列找规律还是图形找规律,都需要比较敏锐的观察力 。
尤其是一些规律藏得较深,需要胆大心细才能发现 。最后在填完之后,需要前后结合检验所找的规律是否正确,以免徒劳无功 。
六年级数学规律题 找规律:1 3 2 6 4 ( )( )12 () 。。。。。
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13264(9)(8)12(16) 。这个数列是由两个数列组成第1,3,5,7,9 。个数组成一个数列,后数是前数的2倍第2,4,6,8,10 。个数组成一个数列,分别是3的1倍,2倍,3倍,4倍,5倍 。
刚注册HI,想和大家共同学习,先问个数学题目,找规律填空 102 96 108 84 132 () 望写下具体答题思路
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哈哈,我来帮你简答!我这几天正好在学习公务员知识!这个和那个很类似!答案是 36!具体的思路是(书上这么写的):这个叫二级等差数列的变式!意思就是后一项减去前一项你看会得到啥 是-1412-2448(-96) 而这个正好是个公比为-2的等比数列!132+(-96)=36希望帮到你...
数学题找规律填数字是什么?
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数学题找规律填数字是:1、11,12,13,14,15,16,____,18,_____,20 。2、2,4,6,8,_____,12 。
3、5,10,15,____,25,30 。
4、79,69,59,49,_____,_______,19 。5、81,72,63,______,45,______,27 。6、11,17,23,29,____,41 。7、1,2,4,7,11,16,_____,29 。
【1326498找规律填数学题】8、43,38,33,____,23 。找规律填空的意义实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉,虽然它有很多解,但主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力(即运用不完全归纳法的能力) 。以便于在碰到一些不好通过一般方法求通项的数列时,能够通过前几项快速准确地猜测到这个数列的通项公式,然后再用数学归纳法或反证法或其它方法加以证明,绕过正面的大山,快速地得到其通项公式 。