道法术器势志出自哪里( 二 ) _道法术器指的是什么意思

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这个框架是什么呢？来自老子的《道德经》：道法术。我在家庭教育辅导的过程中，根据自己的经验和思考，逐步把它演变成“家庭教育中的道法术器” 。
什么是道法术器呢？拿航海过程作个比喻，明确的目的地就是「道」，朝着目的地航行的过程就是「法」，具体航行路径就是「术」，而最终使用的船只以及工具就是「器」。
这四个是缺一不可的，层层递进，紧密相连，互相渗透在一起的。家庭教育中的“道”家庭教育中的“道” ，它是家庭教育的大纲领，是家庭教育的理念层。道的含义我归纳了三个。第一，培养孩子的价值观培养孩子的价值观，是培养孩子学习和做事的出发点和归宿感。
我举一个简单的例子，如果孩子觉得学习是为家长、老师学的，从这个学习价值观出发，孩子的学习肯定会存在这样那样的问题。我家儿子一年级的时候，我要辅导他写作业，有时候，孩子回来埋怨我：“都怪妈妈，把作业都改错了！害我被老师批评了！”我就跟孩子强调，学习完全是你自己的事情，作业对错是你自己的责任，妈妈只是暂时帮助你，只是一个暂时性的过渡行为，协助你养成良好的学习习惯。我会反复跟孩子强调，孩子慢慢明白了，逐步生长出对学习正确的价值观。
我们需要引导孩子，同时用行动去支持这个观念，把正确的价值观传输给孩子。如果我们能够影响孩子的价值观，会影响到什么呢？会影响孩子的价值选择，影响他的行为，也会影响着他未来的一个发展。价值观，能够给孩子足够的动力，给他足够的兴趣，并支持着孩子去行动，去成长！所以这是家庭教育的最根本，是最底层的内在心理结构。
所以培养孩子的价值观是家庭教育中“道”的部分，是家庭教育的地基。第二，遵循教育孩子的规律任何事物都要遵循事物发展变化的规律。对于家庭教育来说，我们所有的教育活动都要考虑孩子的年龄特点以及发展规律。
第三，我们的育儿目标我们家庭是要把孩子培养成什么样的人？这个问题，不知道大家有没有思考过？在育儿目标这里，大家要结合孩子的兴趣特点，同时要有未来思维！就是想象未来2030年会是怎样的一个社会，我的孩子要发展什么样的素质和能力才能适应呢？这个是家长要考虑到的。当你梳理了育儿目标，也具备了未来思维，那么你现在纠结的一些育儿问题就能跳出来了，比如：孩子偶尔考试考差了，这会影响到孩子的未来发展吗？不会！让孩子查漏补缺就是！大家都说看到孩子的问题，家长的情绪很难控制，管理情绪有很多方法和技巧，其实大家都忘了一点，当我们陷入情绪里面的时候，跳出来是很有效的。当我们站得高，视野开阔，放远一点，放远到孩子的未来，那么纠结的一些小问题就不怎么纠结了，焦虑也会慢慢降低。上面三个方面是我归纳的家庭教育中“道”层面的内容，是我们家庭教育的大方向。
家庭教育中的“法”“法”本来的含义是原则、底限、制度，是制度层。家庭教育中的“法”是指原则、界限、家规。大到一个国家，再到一个企业，小到一个家庭，都要有制度，这是界线。哪些事情是允许而鼓励去做的？哪些事情是不能做的？要把家庭里的规矩先立起来，给孩子设立一些边界，同时要温和坚定地去执行。
比如不能伤害别人或小动物，不做危害自己和他人的事情，晚上几点之前必须睡觉等，这是家庭教育中的基本规则。家庭教育中的“术”“术”是方法和技巧，是行为层。家庭教育中的“术”是指教育孩子的方法和技巧。当我们家庭教育的法定下来了，比如我们规定孩子9点半之前要上床睡觉，我们要执行这个家规的过程，要考虑怎么激励孩子去完成，要运用什么样的技巧和方法，这就是“术”的部分。