具体做法上,家长可以先让孩子从以下几个方面去考查他的自我感觉,这使您能更贴切地把握孩子对自己的看法: (1)自己的外形(2)自己的智力(3)社会交往能力(4)生活自理能力(5)自己的个性(6)自己的情感(7)自己的创造力 。父母可针对孩子的回答,告诉孩子他在您心中的形象,鼓励和赞美孩子,让孩子意识到他有着自己独特的优势和潜能,他不需要做别的孩子的复制品 。曾有几位家长在我的指导下与孩子进行这样的家庭交流,大多反映效果较为理想 。
此外,在帮助孩子学会分析和接纳自己的过程中,施展武力和无止境的批评对一个已经长大的孩子是万万行不通的,孩子的叛逆如果在一瞬间爆发,那将是一发不可收拾,那时我们的教育将会处于非常被动的地位 。在我们学校现在的高二年级就已经存在这样的教训,年幼的他们自知无力反抗,不断的压抑使得已经成人的他们会采取极端的手段反抗 。
高一学生在家长会上的讲话
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尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们:
你们好!
首先,自我介绍一下 。我叫×××,是高一(×)班的学生 。
在此,请允许我代表全班同学想各位叔叔阿姨的到来表示热烈的欢迎 。
回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑 。
昨天,永远属于过去,过去不管成功或失败,永远属于死神;昨天,如一颗陨落的流星划过天际,来不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英,尽显其招摇之态 。
回首昨天,我们问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵,尽管太多的无奈写在我们的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上 。
有失败也会有成功,有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑,有失落才构成昨日缠绵的歌,有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩 。
回首过去,我们心怀坦荡,回首过去,我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去,我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去,我们没有黯然伤神,沉沦于昨日的得与失,是与非中;回首过去,了解最真实的自我,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造 。
立足今日,我们擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿梭 。
高一家长会学生演讲稿
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各位叔叔、阿姨,下午好 。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议 。
今天站在这里讲话的本应是一个成功者,而我却是一个失败者,至少我这样认为,因为无论是这次考试成绩,还是近一学期的班级管理,都与我的初定目标相差很远 。
作为一个失败者,这站在这里思错改过,在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标,我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标 。为达到目标就需要一定的学习方法,各人也都有自己的学习方法 。在我看来,学习最重要的就是课堂,就是上课这四十五分钟 。
首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课 。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走 。而要做到这些,除了学生主观意识之外,就是学生要有充沛的精力,这就要求学生每天要有充足的休息时间,不宜开夜车 。
学习另一重要方面就是课后的复习巩固,此点也十分重要 。我这一次失败,也主要是因为这一点 。毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的,总觉的有些题太简单,不值的一看,所以就没有做,这就到使我对一些问题只知其一,不知其二,对知识的理解粗而不详 。
而自己有些时候也会偷懒,至使自己的课后巩固工作做的不够好,对知识掌握理解不精 。我想其它同学也有通病,而这个时候就需要有人提醒,有人督促,但不可过胜 。应因人而异,需适可而止,不能让学生有抵触心理 。
另外学习要有兴趣,要先有疑而后学,因趣而学,因疑而学 。有目地的去学习,才能学得灵活,学得轻松 。我们之所以学得吃力,就是因为对学习没有兴趣 。
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