三.不要把马路当游乐场我们经常见到一些小朋友在马路上相互追赶着玩,这样做很危险!因为马路上来来往往的汽车速度很快,就算立即停车,由于惯性也会继续向前冲很远,很可能撞到马路上正在奔跑、玩耍的小朋友们 。提示:小朋友们千万不要在马路上追逐、踢球、滑旱冰,横冲直撞!
四.乘车怎样注意交通安全1.乘坐公共汽车:排队上车,先下后上,做懂事的小孩;在车子里,不要把头手伸出窗外,这样容易被别的车刮伤;不要坐在开动的车上看书;没有座位时,要拉好身边的扶手;不得向车内外乱扔东西;不要在开动的车厢里乱跑,容易摔跤;车里不要吃东西,尤其是冰棒和串烧 。2.乘坐出租车:不要冲到马路当中去拦车,在路边招手司机叔叔也能看见;下车时要从右边下车,注意后面的车辆和行人;下车前看看坐椅上有没有东西,不要把东西忘在出租车上了;如果下车要穿过马路,走到出租车后面比前面更安全 。
3.乘坐父母开的车:不要提问题和唱歌,不要去开车门,乖乖地在后排坐好,系好安全带,父母就可以安心地开车了;如果坐前排,不要扳动方向盘、排档杆,很容易造成事故;更不能在车厢里放带尖角的玩具,容易造成伤害 。
五.不要扒车、追车、抛物击车不要因为好玩,就去追赶行驶中的车辆,要是撞上行人、电线杆或电话亭等物体,会伤的不轻 。如果扒着车,跟着车跑,车辆突然停下来,还有可能直接被车辆撞倒 。另外,汽车在高速行驶时,撞上飞来的物体,冲击力非常大,往往会造成非常可怕的后果 。
总结:小朋友们,希望大家认真学习交通安全知识,大手拉小手安全全都有,交通安全从我做起,做一个小小的”交通文明人”!活动反思:活动中充分利用现有资源,使用多媒体课件展示,直观形象,孩子们易于接受 。游戏的参与,孩子们有了亲身体会,真正了解了一些基本的交通规则,在快乐体验中,学到了交通安全知识 。幼儿园交通安全课程教案3教学目标
1.明了在道路上嬉戏的危险性 。
知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为,而是非常危险的 。要在安全的场所嬉戏 。
2.了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定 。
3.知? 。
交通安全教育教案
文章插图
作为一名无私奉献的老师,就难以避免地要准备教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识 。来参考自己需要的教案吧!以下是我帮大家整理的交通安全教育教案(精选6篇),希望能够帮助到大家 。
(二)认识常用的交通信号、标志和标线的图标和意义 。
(三)培养幼儿观察、体验、感悟社会、服务社会的能力和合作学习的能力,树立自觉遵守交通法规的意识,注重安全,平安上学和回家 。
二.活动准备:PPT、视频
三.活动过程:
(一)导入1.放映视频,学生讨论,谈一谈看过之后的感想 。2.教师提问:在你外出或回家时,父母常叮嘱你的是哪句话?3.利用图片资源,教授本课交通注意事项 。
(多媒体显示交通图)
(二)新授事项一:上学放学,靠路边走,不要横队并行走,严禁路边游戏 。1.观看早上学校或幼儿园因违章造成的乱停乱放现象 。2.教师提问:通过观察,在你们生活中,有这样的情况吗?3.幼儿踊跃发言 。
4.教师总结:是的,所以我们每天上学放学的时候,一定要靠路边走,不要横队并排行走,严禁路边做游戏 。事项二:道路车流潮水般,先左看,再右看,左右无车再向前 。1.放映一段繁忙的交通车流录2.这样的情景,我们经常会在街上看到 。
当碰上如此繁忙的交通,我们想过马路,该怎样呢?3.幼儿讨论后回答 。4.教师小结:应该先看左边,因为在我们国家车辆靠右行的 。然后在看右边,左右无车方可通行 。
当然了,要走斑马线 。但是在走斑马线时,切记:有车辆要挥手示意 。事项三:在道路进行施工封闭或阻塞时,应注意看好改道标志或替代路线,留意各种车辆 。教师利用课件出示相关的交通标志,让幼儿认识 。
1.教师放录像片,让幼儿看一段拥挤的上车情况 。2.幼儿根据录像,提出自己的意见 。
四.总结今天真是收获不少,既学到了很多交通知识,还丰富了课外知识 。小朋友,从家里到学校,我们要牢记行走路线,熟悉道路交通状况和可能碰到的危险,严格遵守今天学的交通规则,避免不安全的行为发生 。
交通安全教育教案2
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