2020年高考作文题目是什么
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2020年高考语文试卷作文题共11道 , 其中5道由教育部考试中心命制 , 天津、上海、江苏、浙江等省市各命制1道 , 北京命制2道 。试题全为材料作文 。
全国Ⅰ卷阅读下面的材料 , 根据要求写作 。春秋时期 , 齐国的公子纠与公子小白争夺君位 , 管仲和鲍叔分别辅佐他们 。管仲带兵阻击小白 , 用箭射中他的衣带钩 , 小白装死逃脱 。后来小白即位为君 , 史称齐桓公 。
鲍叔对桓公说 , 要想成就霸王之业 , 非管仲不可 。于是桓公重用管仲 , 鲍叔甘居其下 , 终成一代霸业 。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下 , 为“春秋五霸”之首 。
孔子说:“桓公九合诸侯 , 不以兵车 , 管仲之力也 。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也 。”班级计划举行读书会 , 围绕上述材料展开讨论 。
齐桓公、管仲和鲍叔三人 , 你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿 。要求:结合材料 , 选好角度 , 确定立意 , 明确文体 , 自拟标题;不要套作 , 不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字 。简评(详评见另文《一道具有良好导向的高考作文题》 , 载《中学语文》上旬刊2020年第8期):这是一道完全开放的材料作文题 , 几无审题难度 , 利于考生写作 。
虽用古代故事作为作文材料 , 但用白话叙述 , 且对疑难字词加以注释 , 几无阅读障碍;虽然材料中引用孔子和司马迁的话对事件表达看法 , 看似命题立意有倾向性 , 实则为开启考生思维 , 引导考生任选一人赞美 。而且 , 选谁赞美 , 不受管仲、鲍叔二人之限 , 还可选择齐桓公小白来赞美 , 因为试题中有“齐桓公、管仲和鲍叔三人 , 你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿 。”中性叙述的材料作文 , 只要是在材料含义范围内立意写作就算符合题意(有命题者情感倾向的材料作文还需根据命题者的情感倾向立意而不能唱对台戏) , 符合题意的立意没有优劣之分(但有表达的高下之分) , 没有最佳立意 。本题完全开放 , 考生完全可以在齐桓公、管仲和鲍叔三人之中选择一人赞美 , 不存在选谁最好的问题 。
此外 , 该题用古代名人经典事例为作文材料 , 增加了文化品位 , 更有加强中华优秀传统文化传承发展的命题导向 。该题还有一个突出优点:防猜题效果好 。每年的几套高考作文题一公布 , 就有老师说自己“猜中”了 , 也有高考资料编辑人员说所编资料与高考试题“吻合”了;今年亦然 , 只不过没谁敢说“猜中了”或“吻合了”全国一卷的高考作文 。本题适宜写成议论性文字 , 但不宜写成一般的议论文 。
需要注意的地方有三:1.需设置符合要求的情景 , 即“班级计划举行读书会 , 围绕上述材料展开讨论”的情景;2.写的是交流讨论的发言稿 , 而不是一般的议论文 , 交流对象是全班同学 , 作文中应对这一特定情境有所涉及和体现;3.写的内容必须是自己的感受和思考 。该题与2015年高考全国卷“谁更具风采”作文有同有异 。“同”表现在:“谁更具风采”题要求讲出大李、老王、小刘三人之中的“谁”“更具风采”;该题要求赞美三人之中“感受最深”的一人 。“异”表现在:“更具风采”题要求必须用比较法突出三人之中的一人“更具风采” , 该题不必用比较法;“更具风采”题写成一般议论文即可 , 该题必须写成发言稿 。
全国Ⅱ卷阅读下面的材料 , 根据要求写作 。墨子说:“视人之国 , 若视其国;视人之家 , 若视其家;视人之身 , 若视其身 。”英国诗人约翰?多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛 , 每一个人都是广袤大陆的一部分 。
”“青山一道同云雨 , 明月何曾是两乡 。”“同气连枝 , 共盼春来 。”……2020年的春天 , 这些寄言印在国际社会援助中国的物资上 , 表达了世界人民对中国的支持 。
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