综合学科教研组工作计划( 六 ) _小学综合教研组工作计划

一.指导思想本学期，以学校教务处制定的《教学工作计划》要点为指导，依照新课程改革的方向确立各科课程改革的标准，彻底转变教育观念，稳步推进教学改革。改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各年级各学科的教学质量。

二.目标任务
1.继承并发展上学期各学科的教学成果，全力提高各学科的课堂教学效果，在不增加学生负担的前提下，搞好课堂教学活动，提高课堂教学效率。力求比上学期有所提高。
2.开展以“挖掘社会素材，有机运用课堂，提高课堂教学实效”为主题的课堂教学研究活动，着力变革教师的`教学方式，提高教师的课堂组织能力和教学水平。
3.积极开展教研活动，改变观念，落实行动，按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

4.组织教师继续学习新课标。通过学习，每人写一篇心得体会。
5.组织教师继续学习高效教学基本要求。
通过学习，每人写一篇如何进行课堂教学。
三.主要措施
1.扎实做好常规教学工作：备课要充分，目标要明确;上课要认真，方法要灵活;突出学生的活动，讲求效果，做到有练必评，有错必纠。
2.各学科教师认真拟定好《学科教学计划》。
在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的工作。
3.加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的教学交流和观摩等活动。
4.进一步加强教研工作：(1)切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动有中心议题，有记录，有分析。(2)本学期，每人讲一节高效课。
课后进行反思并及时评课。总结出每节课的成功与不足。(3)创设学习信息技术的氛围，提高运用信息技术的意识，提高运用信息技术的能力，鼓励教师结合教学需求创造性地运用课件，切实全面提高全组教师的信息技术素质。

5.培养学生良好的学习习惯重视学生学习习惯的培养，养成严肃、认真的学习态度和克服困难的精神。综合组教学工作计划3
一.教研目标：
1.认真落实并自觉执行学校制定的有关规章制度。
2.进一步加强教学常规管理，使教师教学行为规范化。
3.认真系统学习各科课程标准，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。

4.组织教师围绕新课程理念反思传统的教学模式和教学方法，不断优化课堂教学，培养和发展教师的新的教学技能。综合组教研组工作计划
5.提高课堂质量，针对各年级段的特点，使学生的学习方式有所改变。
二.工作措施：(一)、狠抓教学常规，规范教师教学行为。
【综合学科教研组工作计划】
1.备课：要求每位老师备课之前认真钻研教材，按照学校常规要求备好每一节数学课，并要提前备课及写好教学反思。不能无教案就进教室。教案要精心设计，特别要注意学生的学，学生是否一节课下来有收获，不能只顾自己在上面讲? 。