一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语 ， 因为这部分时间较短 ， 幼儿注意力较容易集中 ， 这些短语较枯燥 ， 这样学习往往会取得良好效果；二是利用各种手段 ， 各种形式 ， 各种感官来学习英语 。如：学习英语中的菠萝时 ， 让幼儿经过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的进取性 。学习英语中的汽球时 ， 让幼儿经过身体的各个部位来玩球 ， 然后大胆地表述 。
在趣味的abc学习中让幼儿经过各个领域的整合 ， 调动一切感观来发现学英语的乐趣 。工作上所取得的成果是显而易见的 ， 幼儿学习英语进取性渐渐增强了 ， 在“一日生活”中 ， 幼儿会不经意地说出英语 。我指导廖教师开设“趣味的a、b、c”课题 ， 在“以老带新”活动评比中获第一名 ， 并参加课改汇报课 。
五.德育工作 ， 以环保为载体从身边的事情做起 ， 以爱护自我、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动 ， 使幼儿从小养成良好的环境保护意识 ， 养成良好的行为习惯 。
在我班开展主题为“趣味的水”活动中 ， 我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿观看；让幼儿玩水 ， 经过玩水使他们感觉水的质感 ， 并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应当怎样节俭用水 。经过活动来使幼儿了解环保知识 ， 增强热爱大自然的意识 。
六.密切联系 ， 增进家园互动为了更好的做好家长工作 ， 在每月的家访活动和“家长接待日”活动中 ， 我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现 。
对个别幼儿出现特殊情景时 ， 我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情景 ， 及早掌握幼儿情景的第一手资料 。对教师关心和爱护幼儿的一些举措 ， 家长们也表示认可 。对于一些幼儿在园内有必须提高时 ， 我们立刻与家长取得联系 ， 请家长配合 ， 使该幼儿能继续提高 。本学期提高较大的有：张艺萱、刘昱、林正烜、高宇、邓长屹等 。
为了充实家长们的育儿经验 ， 每月都及时更换家教栏中有关保育的文章 ， 并经过家长之间互相交流育儿的经验 ， 我们还特请余鹏翔家长撰写有关家教的`文章 。时间在幼儿的成长中过去了 ， 我们班幼儿在各方面都取得了不一样的提高 ， 这虽然是可喜的 ， 但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处 。如：自身方面 ， 同其他教师在配合上不是很默契 ， 在班级管理上不够大胆 ， 有时还有听之任之的感觉；在工作中 ， 培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作本事有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够 。
在今后工作中 ， 我将带领其他教师一道 ， 吸取他山之成功经验 ， 在学习上认真努力 ， 研究探索；在工作中 ， 锐意创新 ， 用新的思维理念、新的工作方法 ， 打造培养出一批高素质的 ， 为我园添姿加彩的亮丽花朵 。幼儿园幼儿教师工作总结 篇3
一.不断学习进取 ， 总结工作经验 。认真做好自己的保教工作 ， 社会在不断发展 ， 不断进步 ， 对保育员教师也不断地提出新的要求 ， 这就要求我们在工作中不断学习 ， 不断? 。
幼儿教师工作总结
文章插图
引导语：转眼间 ， 一年又快过去了 ， 幼儿教师开展完教学工作后要怎样写一份工作总结呢？接下来是我为你带来收集整理的文章 ， 欢迎阅读！幼儿教师工作总结一时光荏苒 ， 在这一年里 ， 既有成功 ， 又有失败;既有欢笑 ， 又有泪水;伴着孩子的成长 ， 我们的幼儿园、我们的教师也在成长着 ， 我们的教学理念和我们的教学经验也在日益丰富着 。一年来 ， 幼儿园的保教工作 ， 在各级幼教部门和学校业务部门的关心支持下 ， 以加强教学研究、提高保教质量为重点 ， 进一步加强教师理论培训 ， 全面提高教师的整体素质 ， 努力改善幼儿园的园容园貌 ， 带动全体教师爱岗敬业 ， 团结拼搏 ， 无私奉献 ， 取得了较好的成绩 。