教师教育教学工作总结
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教学是学校实现教育目的、完成教育任务的重要环节,也是教育的主要内容 。下面是我为你整理了“教师教育教学工作总结”,希望能帮助到您 。
作为一名资质颇浅的新老师,刚好又赶上新教材的推广使用,感觉挑战更大 。对于新教材,大家都处于摸索探究阶段,但于此同时也让我看到了许多前辈教师丰富资深的经验 。新教材内容丰富,理念新颖,针对的是有一定英语基础的学生,同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境,教材起点高,坡度大,提倡“用到即学” 。但作为我们的学生来讲,他们大多只学过2年英语,才初步入门 。
在这样情况下,感觉上课难度更大 。作为一个新教师,要学习和掌握的知识和技能很多 。一学期下来,我觉得备课和听课尤为重要 。
教学中,备课是一个十分重要的环节,因为教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者 。以前学的基本上是纯理论的知识,只知道学生是主体,但如何落实呢?最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,使学生易接受 。我以为这样学生会很好的理解我讲过的内容,但事实并非如此,以我的思维来考虑问题,有时会高估他们的水平,想不到他们可能会出的错误 。
听过许多老师的课,不管是公开课还是常态课,他们总是把学生的思维慢慢引出来,循序渐进的,一切都好象是水到渠成的,这还需要我一段时间去学习 。课堂上还有一点很重就是驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上一举一动直接影响教学,但当有学生因课程难而无心向学,违反纪律时,我的情绪易受影响,把他带入教学中,让原本正常的讲课受到冲击,影响教学效果,我以后必须采取有效方法克服 。备学生同时也要备教法,一堂准备充分的课,今学生和老师获益匪浅,列如Unit7,这单元主题是学习衣服,单词多,如果一个个教授单词,枯燥乏味,为此我准备自己的衣服,并让学生也带来自己的衣服,学习词汇就较生动形象,又可模拟商场购物,这样学生就积极参与,并且很快能将售货员与顾客间对话背出来 。
听课也是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验 。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜 。听课的主要对象是师父和英语组其他老师的课,同年段居多 。本学期,我听了二十多节课,收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧 。
听完课之后,把教师们上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去,取得了较好的效果 。除此之外,平时我也经常向师父及其老师请教教学上的问题,老师们都非常热情帮我解答,获益匪浅,从中明白了知识和经验不会从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进东西,才能提高自己的水平 。教师教育教学工作总结2反思一个学期的工作,我有了很深的认识:我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长 。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝 。
可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许 。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体、游戏生活 。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错 。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子 。
我在思想上高标准的严格要求自己 。积极参加园内各项活动,并认真做记录 。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象 。
一.教学方面从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动 。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人 。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境 。
让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题 。
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