我小时候很懒 , 作业不够认真 , 字体又很马虎 , 因此 , 测验或考试的成绩总是停留在中等上 , 不能提高 。记得有一次 , 我放学会家 , 放下书包到房间做作业 , 做着做着 , 忽然 , 我遇到一道非常难做的数学题 , 我返返复复地算了很多遍 , 但怎么算也算不了 , 我越算就越觉得烦躁 , 最后还把作业本扔到地上 , 并且乱踢桌椅 。我坐在床上 , 忽然想起了《龟兔赛跑》的故事 , 乌龟用坚持不懈的精神取得胜利 , 想到这里我便拿起作业本 , 认真的算 , 终于理解了着道题 。
从今天起 , 我一定要好好学习 , 用功读书 , 争取拿到“全能奖” , 不让父母、老师失望 。《龟兔赛跑》读后感2今天 , 我和爸爸妈妈一起去新华书店看书 。我看的一本书叫《龟兔赛跑》 , 主要讲兔子和小乌龟举行的两次跑步比赛 。
第一次比赛 , 因为兔子太骄傲 , 认为小乌龟跑得太慢 , 根本就不可能超过自己 , 所以在快到终点前的一棵大树底下美美的睡了一大觉 。等到兔子醒来时 , 慢吞吞的小乌龟已经爬过了终点线 。兔子输了比赛后 , 非常后悔 。于是下定决心 , 向小乌龟发出挑战书 , 要把失去的冠军夺回来 。
第二次比赛 , 兔子吸取教训没有睡觉 , 以火箭般的速度向终点冲去 。但是聪明的小乌龟却借助高科技的风火轮又一次赢得这场比赛 。妈妈问我:“这两次比赛兔子为什么都输了呢?”我认为在第一次比赛中 , 兔子觉得自己跑得快 , 就骄傲自满 , 不能认真专心 。而小乌龟虽然跑得很慢 , 可是充满信心 , 不甘落后 。
爸爸对我说:“通过这个故事 , 我们要学习小乌龟不怕输的坚持精神 。在学习中要不怕错、不怕困难、勤学苦练、好问多思、骄傲使人落后 。”我也忽然明白了语文课本上“勤能补拙、笨鸟先飞、人一己百、奋起直追”的真正含义 。第二次比赛 , 小乌龟运用高科技手段战胜了兔子的速度 。
我心想:我必须好好学习 , 掌握知识 , 将来才能使用高科技 , 让不可能变成可能 。今天在新华书店的看书可真有意义啊!《龟兔赛跑》读后感3“三”这个数字 , 常常会出现在我们的生活中 , 比如:刘备三顾茅庐诸葛亮 , 这个故事出自《三国演义》 , 三个臭皮匠 , 赛过诸葛亮……可我是三读《龟兔赛跑》 。第一次读《龟兔赛跑》是在我幼儿园时 , 当时老师读给我们听了后 , 大家都觉得小乌龟很不平凡 , 因为乌龟爬得很慢 , 但它却赢得了比赛 , 而兔子很懒 , 没有毅力 , 输掉了比赛 , 大家都觉得兔子是咎由自取的 。
还有人因为这个故事不喜欢兔子了 。第二次读《龟兔赛跑》是在我的叛逆期 , 当时看到这个故事 , 就觉得非常幼稚 , 读完后对故事满是意见 , 觉得兔子还是最好的 , 因为兔子只是偷了个懒 , 所以才没有赢得冠军 , 但不代表兔子比乌龟差呀!兔子速度依然是比乌龟快的 。现在我第三次读《龟兔赛跑》 , 感觉自己已经和这个故事成老熟人了 , 觉得更多的是对之前自己看故事时年幼无知的想法 , 感到可笑 , 甚至感觉有点可爱 , 而不是去纠结谁对谁错的问题 。
自己应该透过现象 , 看本质 。觉得这个故事告诉我们的其实是乌龟面对强大的对手 , 不害怕 , 不屈服 , 不到黄河心不死的'崇高精神 。通过观察我三读《龟兔赛跑》的想法 , 我不仅知道了 , 这个故事告诉大家的顽强精神 , 还知道到了我们每个人从小到大都有喜怒哀乐的时候 , 千万不要拿自己的情绪 , 去思考问题 。《龟兔赛跑》读后感4兔子是小动物中的短跑能手 , 而乌龟 , 大家是都知道的 , 一副慢吞吞的样子 , 你想到过 , 如果乌龟和兔子一起赛跑 , 会是什么样的结果吗?我就知道你们一定会说:“那还用说 , 肯定是兔子获胜啦!”可是童话故事《龟兔赛跑》却告诉我们完全相反的结果:乌龟取得了胜利 。
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