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藏在记忆深处的温情作文

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在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是我整理的藏在记忆深处的温情作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在看了老师的博文后，其中有一句“看到了你们准备的圣诞树已经转移到了黑板南面的角落里。”吸引了我的注意力。我还记得，老师在看到这棵圣诞树的时候，只是说你们把它拿走吧，要不然就是送给你们数学老师或英语老师的。看到老师那神情，忽然好像看到了我原先的语文老师。
在东风小学的记忆基本上忘记了个差不多，刚转过来的时候，也是痛哭了一场，三年的友谊，三年的师生恩情，三年的喜怒哀乐，这记忆怎么可能是那么容易就挥之而去的呢？曾经，我的班主任孟老师也曾抛弃过我们送给她的花朵，并对我们说以后不要再弄这些东西，好好学习就是对她最好的礼物，那花朵就像是圣诞树一样，像又不像，看到刘老师写的这篇文章的时候，眼泪也是猝不及防的落下来，好像除了刚转学的时候没有再流过眼泪了，或许在妈妈看来、在孟老师看来，我永远都是一个重感情的人，三年来这一切的记忆都被我封存了起来，今天，也算是打开了一部分。“不虑于微，始成大患；不防于小，终亏大德”；“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃”是啊！小小的错误若积累起来便会成为最大的错误，不好好学习是一个最大的错误。刘老师的这篇文章是最可以让我们明白诚实的用处，知道错误就一定要改正，浪子回头金不换，老师，我一定会记住的！我们也不会做言语的巨人，行动的矮子的！藏在记忆深处的温情作文2转眼间，小学生活六年即将过去，永难忘的，是藏在记忆深处的老师和同学们丝丝的温情。
“同学们，尽自己最大的力量拔河！赢了我免作业！”张老师抑扬顿挫的声音在空气中回荡着，同学们欢呼起来，立即专心致志的抓住了绳子，做好了作战的准备。随着开始的哨声响起，同学们没有立即发力，对手就摔我们个措手不及，使我们的局势岌岌可危，我们看在眼里急在心里。“加油！”陈老师的眼睛好像两颗明亮的星星，那里蕴藏着无限的温柔。
那一声温柔的`鼓励，像一缕阳光轻轻泻入幽暗的山谷，恬静而美好；那一脸温柔的微笑，似乎某种斗志在一瞬间点燃，旋即力挽狂澜，使人心潮澎湃。传进我们的耳朵，传进我们的心里。同学们向一个个小勇士拼了命似的，一个扯着绳子往后倒，像是要躺在上面一样。
一个手脚并用着还带着牙一起咬，向后扯。“加油！”“加油！”“十二班加油！”同学们一起喊起来，多么铿锵有力的鼓励！多么磅礴的气势！这一幅幅动人的画面，这一个个稚嫩的声音。这难道不是属于我们的一段美好的时光，一段令人感人肺腑的温情吗？“吁……”胜利的哨声响起，幸福写在了一张张笑脸上，淌在每个人的心里。
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1.岁月的年轮，像那黑色的旋转着的唱片，在我们每个人的内心深处播放着那美丽的旧日情曲!
2.温暖，存于人们的心中；温暖，来自圣洁的心灵；温暖，可满足人的需要;温暖，可抚平人的创伤。
3.问候，是一种甜蜜的挂牵；想念，是一种温馨的心情；朋友，是一生修来的福分；友情，是一世难求的缘分。

4.我想保留一段芳香的记忆，我想珍藏一页美丽的友谊，请你把这最诚挚的祝福带在身边，让幸福永远伴随你。
5.生活的乐趣，就是站在窗前，看着花草淋着雨；无聊时，总会有点小惊喜；聚会，酒酣耳热吼歌曲；面对爱人，偶尔来点小亲昵；打开手机，收到我的短信息。
6.我喜欢喧嚣，我喜欢安静，我喜欢自己金色的毛发，奔跑时带起一溜阳光。
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1.总是在不经意的时候，回眸远眺，看着一路走来时的脚步，有苦，有甜，有笑，有泪。在走走停停之后，放慢了匆忙的脚步，感受那一路走来的弥足珍贵，回头的时候，终于发现，在人生的拐角处，逗留了一份情，这份情，曾温暖了生命！
2.温暖是两颗心彼此敞开，相互与深刻的交流带来的感受。