四年级上册数学小报内容该写什么?
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四年级上册数学小报内容写作如下:
一.最小的数字 。古老而庞大的自然数家族,是由全体自然数
1.
2.
3.
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7.
8.
9.10等等集合在一起组成的 。
如果你有兴趣的话,可以找一找 。
二.没有最大的自然数 。也许你认为可以找到一个最大的自然数(n),但是,你立刻就会发现另一个自然数(n+1),它大于n 。这就说明在自然数家族中永远找不到最大的自然数 。
三.“1”确实是自然数家族中最小的 。自然数是无限的,而“1”是自然数中最小的 。有人提出异议,不同意“1”是最小的自然数,说“0”比“1”小,“0”应该是最小的自然数 。
这是不对的,因为自然数指的是正整数,“0”是唯一的非正非负的整数,因而“0”不属于自然数家族 。“1”确实是自然数家族中最小的 。
四.一元钱哪里去了三人住旅店,每人每天的价格是十元,每人付了十元钱,总共给了老板三十元,后来老板优惠了五元,让服务员退给他们,结果服务员贪污了两元,剩下三元每人退了一元钱,也就是说每人消费了9元钱 。
三个人总共花了27元,加上服务员贪污的2元总共29元 。那一元钱到哪去了?给大家留下疑问 。
五.分苹果小咪家里来了5位同学 。
小咪的爸爸想用苹果来招待这6位小朋友,可是家里只有5个苹果 。怎么办呢?只好把苹果切开了,可是又不能切成碎块,小咪的爸爸希望每个苹果最多切成3块 。这就成了又一道题目:给6个孩子平均分配5个苹果,每个苹果都不许切成3块以上 。
四年级数学手抄报内容简短
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四年级数学手抄报内容简短如下:
1.我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算 。
2.数学是一种会不断进化的文化 。
4.数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠 。
5.数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源 。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关 。
6.数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学 。
7.数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度 。
8.在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟 。
9.数学是各式各样的证明技巧 。
10.新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要 。
小学数学四年级上册第二单元手抄报
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四年级上册数学二单元手抄报图
(一)四年级上册数学二单元手抄报图
(二)四年级上册数学一二单元手抄报的资料
一.数学名言1) 纯数学是魔术家真正的魔杖 。——诺瓦列斯2) 数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深 。
——毕达哥拉斯4) 数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源 。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关 。——笛卡儿5) 数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度 。——克莱因6) 数学是一种会不断进化的文化 。
——魏尔德7) 数学是一种别具匠心的艺术 。——哈尔莫斯8) 数学是一切知识中的最高形式 。——柏拉图9) 数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学 。
——恩格斯10) 数学是研究抽象结构的理论 。
数学小报怎么做?(四年级上册)
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数学手抄小报与数学教学 多年来,我在小学中高年级学生中进行了学办数学手抄小报的尝试,将数学教学与办报活动有机结合,取得了一定的成效 。下面谈谈我的具体做法和体会 。
为了给学生提供更具体的指导,我特别编制了数学手抄小报内容、形式、版面要求提示表(略)各一份,供学生办报时参照 。在指导学生办数学手抄小报的过程中,我注意做到以下几个“结合” 。1.个人努力与团体协作相结合 。让学生办数学手抄小报,一般要求通过个人努力来完成,但是不排除三五人协作和小组的帮与带,以便充分发挥团体协作的优势 。
2.学习数学与反映思想相结合 。学生办数学手抄小报所用的稿件,除了选摘外,还要求学生自撰、征集 。学生在办数学手抄小报时,我并不刻意要求他们一律用数学内容,凡是与学习数学有关的内容都可以采用 。
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