2021小学英语教学工作总结【5篇】

2021小学英语教学工作总结【5篇】

2021小学英语教学工作总结【5篇】

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时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?下面是我为大家整理的小学英语教学工作总结,希望能够帮助到大家!小学英语教学工作总结1本学期我担任的是三(3),三(4)班的英语教学工作,由于三年级正处于小学中低段,正是承上启下非常重要的一年的,因此在这一学期我把注意力重点放在了培养孩子的英语学习爱好、学习习惯上 。一转眼间四个多月的时间就这样在匆忙中溜走,回想一下本学期的工作以便查漏补缺 。

二.在课堂教学中第
一.在课堂上,认真授课,运用远教资源、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生 。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣 。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性 。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用 。

二.在批改作业方面 。学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析 。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,提高了教学质量 。

三.在听力方面 。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书 。
三.自身的学习鉴于自己在小学英语教学方面没有经验,我抓紧一切机会向其他老师学习,用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动 。
同时多听录音磁带,让自己的语音和语调标准 。以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验,但也存在较多的不足,如课堂操作欠灵活,尤其是后进生工作,由于客观原因,做的不够,以致于成绩不理想 。总之,由于本人缺少小学英语教学经验和对学生的实际学习情况不了解,学生本学期的成绩不理想,在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,也会不耻下问,向其他老师学习,争取迈上一个新台阶 。
小学英语教学工作总结2每个学期的时光总是飞快的流逝着,每当回想起孩子们天真无邪的笑脸时总是倍感亲切,尤其是那看到他们脸上洋溢着进步的笑容时 。本学期我担任的是一年(4)班的英语教学工作,本学期也将收官,下面来说一说收获及不足:
一.教学常规工作一年级的孩子好动、专注力不持久、模仿力强,课堂上如若把控不好,十分容易“乱成一锅粥”,所以刚开始的一个月常规是教学工作中的重中之重!表扬是永远不会出错的手段,每个孩子都喜欢被老师表扬、被父母夸赞 。所以我常常在课堂上树立正能量的榜样,让孩子们像TA学习,榜样的力量是强大的、是有形的、是潜移默化的 。孩子们现在已经能主动在我上课前调整好坐姿和集中精神了,也非常在意小组PK,所以每节课孩子们的积极性都很高,都能大面积参与课堂活动;课后的一起作业软件深受学生喜爱,学生们的听力和认读能力便在无形中提高了 。

二.专业技能时代在发展、教师也不能闭门造车 。本学期又开展了集团内的教师技能PK大赛,在此次大赛中,我又通过聆听参赛教师的磨课,正式上课中,收获了许多感悟,如:传统文化的传承、故事教学的语境、不搞花架子,夯实课堂基础等 。课堂上的教学面向全体,不能针对小众!否则班级两极分化的情况则会越来越严重 。始终要求自己的备课要针对学情出发,做到备目标、备学生、备教材 。
积极参加教研会,虚心听取教育专家、教研员和同行的经验,并提出困惑 。力求有一个困惑就解决一个困惑 。
三.不足之处
1.学生的指读习惯还未培养到位;小老师及小组长的表率作用还不强,他们的管理能力有待提高;
2.学生在单词和课文过关上,没有督查到位,由组长检查,我抽查,在这些过程上容易存在包庇现象;
3.越是听不懂越是不想听,不断反复形成恶性循环,导致课堂效率和作业质量低下;
4.复习后半段,学生比较疲乏和懒惰,学习上有些懈怠,课堂听讲效率降低,没有及时调整策略 。奔着happy ending的结局,可是总有一些做不到位的地方,那就总结再完善,改进再改进,力求最好 。
小学英语教学工作总结3本学期我担任了四年级的`英语教学工作,在工作中我结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展 。本学期学生共学习了10个模块的内容,进一步地提高了听、说、读、写能力和语言综合运用能力 。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期的教学工作做出总结: