描写老师的小学作文400字
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在我们的人生中会遇到许多老师,其中最令你难忘的是谁呢?下面我们来看看描写老师的小学作文400字,欢迎阅读借鉴 。篇一:我的老师我从小就崇拜老师,喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业,梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员 。
姬老师就是一位我十分尊敬的老师 。姬老师担任我们班的班主任兼语文老师 。每当她绘声绘色地讲课,启发我们思考问题时,看到别的同学都勇敢地举手发言,积极参与交流讨论时,我总是十分羡慕,但无奈自己生性胆小,从不敢发言 。姬老师注意到了我,经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我 。
不仅如此,姬老师还把我叫到了她办公室里,与我谈心,给我打气 。谈话中她时而同我开开玩笑,让我感到与老师交谈是很轻松,很愉快的事情;时而又用亲切的话语同我交流 。姬老师告诉我:“机会掌握在自己手中,勇敢些,讲错了也是一种收获呀 。
”后来,老师还教我一些发言交流的技巧,不知不觉,我已忘了我在办公室,我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心 。出办公室时,我的眼睛不禁湿润了:多好的老师呀……我在心里暗下决心:我一定要把不爱发言的缺点改掉,用一个全新的我来汇报老师 。老师,我长大以后要好好的报答您对我的一切 。
篇二:为老师喝彩我曾经为刘翔那飞快地跑步速度而喝彩,我也曾为刘谦那魔术表演而喝彩,可现在,我却要为我们的老师喝彩 。她的语文课幽默、风趣,给人印象深刻 。我之所以为老师喝彩,是因为她精湛的教学技艺 。
她一走进教室,开口说话,我们就被她那标准的普通话吸引住了 。开始上课了,是她带着我们走进了一望无际的草原,犹如仙境的七月天山……是多么生动 。还让我们在课文中点点划划,使我们懂得了课文更深刻的意思 。我为有这么一个有着精湛的教学艺术的老师而喝彩 。
我之所以为老师喝彩,是因为她有一颗金子般的心 。她对班上的每一个同学都很了解,和关心,身体弱的同学多一些照顾,家长不在家的同学多一些关心,家里很远的同学,让他们注意安全 。记得有一次,我因为感冒引起呕吐,“哗”的一下在教室里吐了出来,教室里一片异味,很难闻,大家纷纷捂着鼻子,议论着 。老师走过来了,没有说什么,就把我送到医务室 。
等我回来的时候,只见老师正在认真的清理赃物 。我在心中大喊:“老师我为你喝彩 。”老师你是蜡烛,燃烧自己默默照亮我们的心灵,老师你是园丁,辛勤的培育我们幼小的幼苗 。你是这么一位认真负责的老师,难道我们不为这样的老师喝彩吗!篇三:我的老师我的家老师是我们的亲人,学校是我们的家 。
这句温暖的话,我感到特别亲切 。像蝴蝶飞过花丛,向泉水流经山谷,像白云飘过蓝天 。我每当走进校园,就禁不住涌起愉悦之情 。
在记忆的心扉中,校园生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢乐音符的乐章 。我的老师就是这美丽画页中的天,那么广阔那么沉稳;就是这快乐乐章中的线谱,那么细腻那么亲切 。记得那年校庆,大家都洋溢着快乐 。
可那天气温太高了,我们又来得早,我坐在太阳下等待开始——虽然有棚子,但罩不到我 。我热得像热锅上的蚂蚁,也不敢支声——因为仪式就要开始啦 。随着开场音乐的`响起,我就迷迷糊糊的、迷迷糊糊的闭上眼睛,但瞬时间又睁开眼……渐渐地,渐渐地,头晕眼花,”扑哧“一声,倒了下去 。后来听班上的同学说,班主任老师——因为她抱不动我,就请别班老师赶快抱我去了医务室,经过医生的治疗,我清醒过来,大哭了一场,然后像跑光气的球一样,软绵绵地倒下了 。待情况稳定之后,班主任老师让我试着起来,我用尽全身之力却起不来 。医生说,我腰扭了,得去医院里看看 。
恍惚中,我看见年轻的班主任老师头上,已夹带着几根闪闪发光的银丝,顿时,不争气的眼泪冲出眼眶……啊,老师,老师像妈妈一样亲哪!老师似亲人,校园就是家 。有了亲人才有了家,有了老师校园为家 。啊!我的老师我的家!篇四:最好的老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”正如这句话所说,在我们班上就有这样的老师,那就是甘老师 。甘老师她个子不高,也不胖 。
但那闪闪发亮的眼睛,可以从四十六双眼睛中发现哪个是专心听讲的,也可以看出哪个是开小差、溜了号的 。那圆圆的脸蛋笑起来很可爱,像一个红红的大苹果 。甘老师对同学们可温和了!记得有一次,杨锦江没带红领巾,进不了校门,之后许新宇来了,杨锦江以为得救了,可是连许新宇也忘带了,他们在校门口走来走去很着急,可万万没想到的是甘老师来了,甘老师向杨锦江他们微笑着说:“我带你们进去吧!”杨锦江他们就跟甘老师走进了校门 。
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