接下来的三句话 , 写活了鹅的神态 。那一群白鹅悠闲地游来 , 正昂着颈 。
鹅鹅鹅古诗
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咏鹅[唐]骆宾王鹅 , 鹅 , 鹅 , 曲项向天歌 。白毛浮绿水 , 红掌拨清波 。
这首千古流传的诗歌 , 没有什么深刻的思想内涵和哲理 , 而是以清新欢快的语言 , 抓住事物(鹅)的突出特征来进行描写 。写得自然、真切、传神 。开头的“鹅、鹅、鹅”不只是模拟鹅的叫声 , 而且把思维的那种跃动表现出来 , 融为一体 。小诗人用三个“鹅”字道出鹅由远至近的欢叫声 , 让人渐渐看清它“曲项”的外形和“向天歌”的得意神态 , 再写鹅在水中嬉戏时有声有色的情景 。
表现小诗人细微入神的观察力 。小作者通过白描的手法 , 简单的略加勾勒 , 鹅的鲜明形象就脱颖而出 。“曲项向天歌 。
白毛浮绿水 , 红掌拨清波 。”一幅可爱的动态的形象 。诗中 , 小作者从自己的角度、自己的心态 , 去理解和观察鹅 , 用了拟人的手法 , 如把鹅的叫声说成是“歌”等 。
同时也把色彩的对比 , 也就是事物的特征表现传达的丰富和全面 。“白毛”、“绿水”、“红掌”、“清波” , 相映首句连用三个“鹅”字 , 表达了诗人对鹅十分喜爱之情 。这三个“鹅”字 , 可以理解为孩子听到鹅叫了三声 , 也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏 , 十分欣喜 , 高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅” 。
次句“曲项向天歌” , 描写鹅鸣叫的神态 。“曲项”二字形容鹅向天高歌之态 , 十分确切 。鹅的高歌与鸡鸣不同 , 鸡是引颈长鸣 , 鹅是曲项高歌 。
三.四句写鹅游水嬉戏的情景:“白毛浮绿水 , 红掌拨清波 。
”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态 。“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象 。鹅白毛红掌 , 浮在清水绿波之上 , 两下互相映衬 , 构成一幅美丽的“白鹅嬉水图” , 表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力 。无论从什么角度和方面看 , 在艺术上 , 这首诗都是堪称一绝的 。
鹅鹅鹅出自哪首古诗?
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咏 鹅 洛宾王 鹅、 鹅、 鹅 , 曲 项 向 天 歌 。白 毛 浮 绿 水 , 红 掌 拨 清 波 。
但诗句却生动逼真的描写出白鹅游水时悠然自得的神态和形象 。
古诗:咏鹅?????
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《咏鹅》
骆宾王
鹅鹅鹅 ,
曲项向天歌 。
白毛浮绿水 ,
红掌拨清波 。
②拨清波:划水 。
【解说】鹅呀鹅 , 弯着脖子向天欢叫 。洁白的羽毛漂浮在碧绿的水面上 , 红红的脚掌拨动着清清的水波 。诗中白鹅游水时的形象和悠然自得的神态生动逼真 。
相传诗人写这首诗时还只有七岁 。
鹅鹅鹅古诗的诗意和作者
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《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗 。这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态 , 写得极为生动活泼 。
这三个“鹅”字 , 可以理解为孩子听到鹅叫了三声 , 也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏 , 十分欣喜 , 高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅” 。次句“曲项向天歌” , 描写鹅鸣叫的神态 。“曲项”二字形容鹅向天高歌之态 , 十分确切 。鹅的高歌与鸡鸣不同 , 鸡是引颈长鸣 , 鹅是曲项高歌 。
三.四句写鹅游水嬉戏的情景:“白毛浮绿水 , 红掌拨清波 。”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态 。“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象 。
【“鹅鹅鹅”出自哪首古诗?】鹅白毛红掌 , 浮在清水绿波之上 , 两下互相映衬 , 构成一幅美丽的“白鹅嬉水图” , 表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力 。
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