要做一个好的简报,可以依从下列四个步骤:
●计划:了解你的听众,如他们的背景、需要、甚至演讲的地点 。对小学生作的简报,要活泼简明;对大学生作的简报,要清楚而不含糊 。在会议室作简报,可以讲得快一点;在学校的礼堂简报,因为回音的影响而要慢慢讲 。
当时间不够,就要对内容有所删减 。所以要事前计划可以怎样放弃而不会遗漏最重要的内容 。
●准备:先设立主题,然后是这个简报的各个目的;之后开始写大纲、衔盖的范围 。
简报应该鼓励讲者和听众的互动,引起他们学习的兴趣,并鼓励他们作出回应 。
●发表:现今发表简报,都会借助简报软件,而很少印出或手写投映片,所以在发表时要好好熟习 。避免在简报上引入过量的动画,以免听众分神 。
如果简报内容对听众很重要,可以考虑把讲稿放在每一张投映片的笔记栏内,并把全份投映片连同笔记打印交与听众 。
●检讨:很多时我们做简报后,都需要向另一班听众重覆 。因此,赛后检讨非常重要,以使下一次简报时可以做得更好 。
有用的道具
●瀑布图:图的Y轴表示100%的市场占有率 。这种图会把市场占有率由大至小,顺序以棒型图枚举 。
●BCG矩阵:一般的本科课程只会简单讲BCG矩阵的四个方格所代表的意思,但其实这个图并非固定,反而我们可以从图里看出有哪些地方可以改善,从而扭转形势 。
●SWOT分析:SWOT分析的好处是简明清楚,每一项都详列,有助决策 。
简报要避免的地方
●字体要够大 。太细的话,摆出来也没有人可以看到,就失去了意义 。
●切忌在简报内插入表格,特别是资产损益表之类的表格 。没有人有心机去细阅每一行细字所表达的内容 。
●切忌贪心,在每一版塞入太多内容 。每一版内最多放
四.五行 。太多的话,也最多分成两版或三版表示 。要是你发觉你的内容超过三版,那表示你的简报不够简洁 。
作为公文的“简报”:
一.概念
简报是各行政机关之间用来下情上报、上情下达和互通情况、交流信息的一个文种,是信息类公文中最重要、最常用的一种 。它是一种机关文书 。
二.作用
1.反映情况 。
通过简报,可以将工作进展情况以及工作中出现的新情况、新问题、新经验,及时反映给各级决策机关,使决策机关了解下情,为决策机关制定政策、指导工作提供参考 。
2.交流经验 。简报体现了领导机关的一定指导能力,通过组织交流,可以提供情况、借鉴经验、吸取教训,这样对工作有指导和推动作用 。
3.传播信息 。简报本身即是一种信息载体,可以使各级机关及从事行政工作的人互相了解情况,吸收经验、学习先进、改进工作 。
三.简报种类
可分为三种类型:
1.工作情况简报 。主要用于反映工作中的动态和一般工作进展情况,
2.经验交流简报 。
专门用来简要介绍一些工作经验的简报 。
3.会议简报 。在某一会议召开期间,为交流代表观点、反映会议动态而缩写的简报 。
四.简报的格式结构
简报的种类尽管很多,但其结构却不无共同之处,一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分 。有些还由编者配加按语,成为五个组成部分 。
简报一般都有固定的报头,包括简报的名称、期号、编发单位和发行日期 。
1、简报名称 印在简报第一页上方的正中处,为了醒目起见,字号易大,尽可能用套红印刷 。
2、期号 位置在简报名称的正下方,一般按年度依次排列期号,有的还可以标出累计的总期号 。属于“增刊”的期号,要单独编排,不能与“正刊”期号混编 。
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