小学二年级数学教学论文( 四 )


但数字是无穷无尽的,大偶数这个结论成立吗?陈景润用了一生的热情去解决这个问题 。他的研究把问题的解决推倒了最边沿 。遗憾的是,他也未能彻底给出证明,留给我们或我们的后辈去解决了 。
陈景润为攻克这个世界难题,草稿就写了好几麻袋,我们应该学习他这种勇攀高峰的精神!有趣的是,古希腊数学家阿基米德的墓碑上刻着一个圆柱,圆柱里内切着一个球,这个球的直径恰好与圆柱的高相等 。这个图形表达了阿基米德的发明:“球的体积和表面积都等于它的外接圆柱体积和表面积的三分之二 。”不信你算算 。象这样古今中外的数学家的奇闻轶事可谓数不胜数 。只要结合初中教材,根据学生? 。
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小学二年级数学教学论文

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数学小故事——找零钱一家手杖店来了一个顾客,买了30元一根的手杖.他拿出一张50元的票子,要求找钱.店里正巧没有零钱,店主到邻居处把50元的票子换成零钱,给了顾客20元的找头.顾客刚走,邻居慌慌张张地奔来,说这张50元的票子是假的.店主不得已向邻居赔偿了50元.随后出门去追那个顾客,并把他抓住说:“你这个骗子,我赔给邻居50元,又给你找头20元,你又拿走了一根手杖,你得赔偿我100元的损失.”这个顾客却说:“一根手杖的费用就是邻居给你换零钱时你留下的30元,因此我只拿了你70元.”请你计算一下,手杖店真正的损失是多少?这里要补充一下,手杖的成本是20元.如果这个顾客行骗成功,那么共骗得了多少钱?
小学数学论文范文1200字左右
小学二年级数学教学论文

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数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科 。透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生 。
数学,作为人类思维的表达形式,反映了人们积极进取的意志、缜密周详的推理及对完美境界的追求 。它的基本要素是:逻辑和直观、分析和推理、共性和个性 。虽然不同的传统学派可以强调不同的侧面,然而正是这些互相对立的力量的相互作用,以及它们综合起来的努力,才构成了数学科学的生命力、可用性和它的崇高价值 。
数学主要的学科首要产生于商业上计算的需要、了解数字间的关系、测量土地及预测天文事件 。
这四种需要大致地与数量、结构、空间及变化(即算术、代数、几何及分析)等数学上广泛的子领域相关连著 。除了上述主要的关注之外,亦有用来探索由数学核心至其他领域上之间的连结的子领域:至逻辑、至集合论(基础)、至不同科学的经验上的数学(应用数学)、及较近代的至不确定性的严格学习
数量的学习起于数,一开始为熟悉的自然数及整数与被描述在算术内的自然数及整数的算术运算 。整数更深的性质被研究于数论中,此一理论包括了如费马最后定理之著名的结果 。
当数系更进一步发展时,整数被承认为有理数的子集,而有理数则包含于实数中,连续的数量即是以实数来表示的 。实数则可以被进一步广义化成复数 。数的进一步广义化可以持续至包含四元数及八元数 。
自然数的考虑亦可导致超限数,它公式化了计数至无限的这一概念 。另一个研究的领域为其大小,这个导致了基数和之后对无限的另外一种概念:阿列夫数,它允许无限集合之间的大小可以做有意义的比较 。
数学逻辑专注在将数学置于一坚固的公理架构上,并研究此一架构的成果 。
就其本身而言,其为哥德尔第二不完备定理的产地,而这或许是逻辑中最广为流传的成果-总存在一不能被证明的真实定理 。现代逻辑被分成递归论、模型论和证明论,且和理论计算机科学有着密切的关连性 。
小学数学教学论文500~800字
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今天,妈妈要去买灯泡 。到了超市,发现超市里有两种灯泡:一种是节能灯泡,一种是普通灯泡 。
妈妈问我:“考考你,如果我要买一个灯泡回家,买哪种的灯泡最划算?”
我思索了一会儿,不慌不忙地说:“可以这样算:
5/1=5
30*5=150(小时)200小时>150小时
还可以这样算:
5/1=5
200/5=40(小时)30小时<40小时
由这几步可得出结论,节能灯泡省钱 。”
妈妈又问我:“很好 。再想想看,还有没有别的办法来算?”