并在活动现场颁发了奖状 。知识竞赛活动总结3作为本次心理活动月的重要活动之一,心理知识竞赛是一项旨在增强同学们心理调控能力和心理知识掌握能力的活动 。在校区学生工作处、心理咨询中心的大力支持下,在心健联成员们的努力下,山东科技大学济南校区首届心理知识竞赛于4月23日晚九点在图书馆报告厅落下帷幕 。
现将本次活动的各项工作总结如下:
一.活动的基本情况:
1.活动规模:本次共有18支队伍报名比赛,其中6支队伍参加了决赛 。
2.时间安排:由于学校活动众多,时间冲突频繁,所以时间选择必须尤为谨慎,根据在校学生和心健联成员的课业及其他活动的时间安排情况,最终将时间确定在4月23日下午 。
3.地点选择:从各项反馈和比赛效果来看,选择报告厅作为比赛地点是比较合理的 。
4.人手安排:本次人手安排存在缺陷 。
一是工作人员到位不及时,以实际情况看提前两个小时以上最佳;二是有些安排有任务的人员接到通知不回复不到场,我们将给予这些同学一定的处罚 。
5.邀请嘉宾:由于各方面原因,大部分嘉宾未能到场,最后确定三位老师作为嘉宾,并对电气系老师未能到场的情况做出了说明 。
6.宣传工作:本次宣传工作还是较为成功的 。
第一次宣传是心理月动员会上,通知由各班心理委员向班级同学下达,效果比较显著,然后是两系推荐队伍名单 。之后由网络编辑部进行了网络宣传,宣传部进行海报宣传 。本次海报宣传不是很及时,由于宣传部也有自己的活? 。
学生竞赛总结
文章插图
学生竞赛总结学生竞赛总结 。在现实生活中,学校里面会举办各种各样的竞赛,我们参加竞赛后难免有些收获感悟,可以通过总结记录下来 。
学生竞赛总结1首先,十分感谢学院领导和老师让我参加重庆市第五届会计技能大赛,感谢郑丽老师、杨瑜老师、郑渝英老师对我的信任与支持,让我再一次有这个机会去参加比赛 。虽说这不是第一次参加了,但还是很兴奋和激动,在我即将步入社会实习,踏上工作岗位的时刻,还能代表学校参加这次比赛,给我的人生经历又增添了一笔色彩 。20xx年4月25日—26日参加重庆市第五届会计技能大赛,使我受益匪浅,又在一个基础上提升了自我,从中学到了许多在课本上学不到的东西,真正体会到只有真心付出,才会有丰硕的果实,但付出的不必须和收获的成正比;只有经历过才会懂得其中的辛苦,才会理解收获的喜悦 。回头看看走过的这一段比赛历程,首先,从拿着比赛章程,熟读比赛规则,然后开始熟悉用U872用友软件,从初始化设置、期初录入、财务总账、应收系统、应付系统、固定资产管理、供应链(销售管理、采购管理、库存管理、存货核算)、薪资系统等等一个企业完整的财务流程,每一个模块都在反复的练习,每一次练习都重头再来,一遍、两遍、三遍……每一遍的所思所想都是不一样的,每一遍都会遇到或多或少的问题,最后,大家一齐讨论,一齐解决 。
但对于用友软件的每个模块,都有不一样程度,或大或小的问题,我们学会了如何发现问题,解决问题,无论遇到什么问题,都要随机应变、沉着冷静的应对 。透过这次大赛,我主要从两个方面来概述:
一.不足之处:第一,读题不够仔细、认真 。细节决定成败,对于这次比赛,题目本身不是很难,题量也不是很大,但是最后自我的成绩却不是很满意,我想很大部分出错在细节上方,细微差异会对整个操作流程有很大影响 。
第二,对每个模块的熟悉程度还是不够 。原本以为销售管理这个模块自我弄清楚了,但是在比赛时,遇到直运销售都不会做,虽然根据自我的分析做了,但是并不能保证自我做的是对是错 。因此,自我并没有做到把每个模块涉及的每个相关业务都弄清楚明白 。
第三,骄兵必败,谦虚使人进步,骄傲使人落后 。无论题目是简单还是困难,题量小还是大,我们都务必谨慎留意,不要轻视它,就应做到每一步、每一个环节都稳、准、正确 。
二.比赛感悟:第一,大赛有助于提高综合素质 。
首先,学会在错误和失败中成长,在每一次的练习过程中,我们会遇到各种各样的错误,学会从错误中学习,在失败中成长,我们经历的每一次错误和失败都能更好的激发我们的斗志,激励我们勇往直前 。其次,要学会随机应变,当遇到突发状况,如何在巨大的压力和时光紧张的状况下处理好突发状况,需要我们沉着冷静的思考和随机应变的潜力 。最后,团队的合作起着至关重要的作用,一个涣散的团队是不可能取得成功的,优秀的团队成员就应优势互补,各司其职 。第二,有助于将所学的专业知识融会贯通、综合运用 。
- 英语八大从句总结是什么?
- 教师校本研修个人总结
- 二年级下册数学教学工作总结
- 比例尺的知识点总结
- 六年级数学上册知识点总结
- 会计工作总结
- 三年级班主任期末工作总结
- 销售心得的总结
- 高中数学必修1知识点总结
- 体育教研组工作总结