10.要充分利用现代教育技术 , 利用计算机和多媒体教学软件 , 探索新的教学模式 , 开发英语教学资源 , 拓宽学生学习渠道 , 改进学生学习方式 , 提高教学效果 。七年级英语下学期的教学工作计划3转眼 , 新的学期又将来临 。在新的学期 , 初中英语教研组也有了新的面貌 , 在面对新的挑战 , 我们英语教研组 , 人人都充满信心 , 在新的一年必定会取得新的成绩 , 现将工作计划如下:
一.指导思想:以“一案三环六步”为抓手 , 把提高备课组的质量作为主阵地 , 努力提高教师的教学理念和业务素质 , 研究课堂 , 落实有效教学 , 扎扎实实做好英语教学工作 , 不断提高英语课堂效率和质量 , 创造一个教书育人和谐奋进的优良环境 , 全面提高我校的英语教学质量 。
二.工作目标:1.总体目标:培养英语学习兴趣 , 加强学法指导 , 抓常态课堂、高效课堂 , 提高英语教学质量 。2.各年级具体目标如下:七年级:注重学生英语学习习惯的培养 , 进一步培养学生学习英语的兴趣 , 平时注重口语的训练 , 强化基础知识学习和基本技能的培养 。八年级:加强阅读教学 , 注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣 , 在现有的基础上 , 强化培优补差 , 减少两极分化 , 力求进一步提升质量 。九年级:在总结反思的基础上 , 挖掘潜力 , 查缺补漏 , 加强学法指导和能力培养 , 着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨研究 , 把握教学大纲 , 密切关注中考动向 , 为实现中考的新突破打好基础 。
三.具体工作:1.加强理论学习 , 不断更新教育教学理念 。组织本科组的教师深入学习《义务教育英语课程标准》等相关的教育教学理论知识 , 以先进的教育理念指导自己的教育教学实践 , 努力做到关注学生学业成就的同时 , 还要关注学生情感态度、行为方式的发展 , 注重培养学生的综合实践能力 , 全面提高学生的素质 。2.加强集体备课 , 要做到有计划、有目标、有实效、不走形式 , 各备课组要做到每周备课一次 , 围绕相关话题 , 展开讨论 , 做到定时定点 , 并有活动记录 。
整个备课组要统一教学进度 , 统一教学重难点 , 统一作业内容 , 做到有问题 , 及时沟通 , 做好二次备课 。力求做到有效备课 , 以集体的力量和智慧来提高全组教师的业务水平和教育教学能力 。3.进一步落实? 。
七年级英语下册教学工作计划
文章插图
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝 , 又将迎来新的工作 , 新的挑战 , 该为自己下阶段的学习制定一个计划了 。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是我帮大家整理的七年级英语下册教学工作计划 , 仅供参考 , 大家一起来看看吧 。
二.聚焦“有效课堂”认真学习落实山东省关于开展“有效课堂”活动的文件精神 , 以“优化教学、减负增效”为主题 , 努力构建“有效课堂” , 扎实开展校本研究 , 形成校本特色 。
1.关注“执行力”和“学习力”关注课程标准的“执行力” 。教师从本学期开始认真解读细化课程标准 , 科学合理地设定教学目标 , 按照高二学生实训与文化课教学间月轮流的情况 , “列出目标点 , 梳理知识点 , 把握重难点 , 找准考点”的.备课要求 , 开展教学 。关注学生的“学习力” 。
“有效课堂”的核心就是教学的高效益 , 其有效性体现在唤醒学生的主体意识 , 落实学生的主体地位 , 努力改变学生的学习方式 , 培养学生的获取知识能力、创新能力和实践能力 , 使学生在课堂上具有良好的参与、交往、思维的情绪状态 , 促进学生获得全面发展 。
2.授课时要做到“三个方面”心中有教材 。深入钻研教材 , 把握教材内容的内在联系、知识体系和逻辑结构 , 明确教材中的重点章节(课文)和学习要求 , 理解和掌握教材中所规定的教学内容 。
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