快速提高物理成绩的10个方法( 三 )


二.物理过程要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的`隐患 。
题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器,以显示几何关系 。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程 。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的 。

三.上课上课要认真听讲,不走神尽量少走神不要自以为是,要虚心向老师学习 。不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固 。尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了 。
入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的自主学习间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多 。
四.笔记本(纠错本)上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来 。知识结构、的解题方法、的例题、不太懂的地方等等都要记下来 。
课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充 。笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的“好题本” 。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,以后要经学看,要能做到爱不释手,终生保存 。
五.学习资料学习资料要保存好,既要作好分类工作,还要好记号 。
学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等 。所谓作记号,比方说对习题而言,一般题不作记号,好题、有价值的题、易错的题,分别作不同的记号,以备今后阅读,作记号可以节省不少时间 。
六.时间时间是宝贵的,没有了时间就什么也来不及做了,所以要注意充分利用时间,而利用时间是一门非常高超的艺术 。比方说,可以利用“回忆”的学习方法,睡觉前、等车时、走在路上等这些时间,我们可以把当天讲的课一节一节地回忆,这样重复地再学一次,能达到强化的目的 。
物理题有的比较难,有的题可能是在散步时想到它的解法的 。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着,念念不忘,不知何时会有所突破,找到问题的答案 。
七.向别人学习要虚心向别人学习,向同学们学习,向周围的人学习,看人家是怎样学习的,经常与他们进行“学术上”的交流,互教互学,共同提高 。万不能自以为是,不能保守,有了好方法要告诉别人,这样别人有了好方法也会告诉你 。
在学习方面要有几个好朋友 。
八.知识结构既要重视知识结构,也要系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识系统起来 。大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章 。

九.数学物理的计算要依靠数学,对学物理来说数学太重要了 。没有数学这个计算工具物理学起来是步难行的 。大学里物理系的数学课与物理课是并重的,要学好数学,利用好数学这个强有力的工具 。

十.体育活动健康的身体是学习好的保证,旺盛的精力是学习高效率的保证 。要经常参加体育活动,要会一种、二种锻炼身体的方法,要终生参加体育活动,不能间断,仅由兴趣出发三天打鱼两天晒网地搞体育活动,对身体不会有太大好处 。要自觉地有意识地去锻炼身体 。相信,只要我们努力,就一定能够学好高中物理 。
如何提高物理成绩

快速提高物理成绩的10个方法

文章插图
在高中理科各科目中,物理科是相对较难学习的一科,学过高中物理的大部分同学,特别是物理成绩中差等的同学,总有这样的疑问:“上课听得懂,听得清,就是在课下做题时不会 。”这是个普遍的问题,值得物理教师和同学们认真研究 。

首先分析一下上面同学们提出的普遍问题,即为什么上课听得懂,而课下不会作?我作为学理科的教师有这样的切身感觉:比如读某一篇文学作品,文章中对自然景色的描写,对人物心里活动的描写,都写得令人叫绝,而自己也知道是如此,但若让自己提起笔来写,未必或者说就不能写出人家的水平来 。听别人说话,看别人文章,听懂看懂绝对没有问题,但要自己写出来变成自己的东西就不那么容易了 。又比如小孩会说的东西,要让他写出来,就必须经过反复写的练习才能达到那一步 。因而要由听懂变成会作,就要在听懂的基础上,多多练习,方能掌握其中的规律和奥妙,真正变成自己的东西,这也正是学习高中物理应该下功夫的地方 。