二.公式理解记忆学生在高中物理的学习中,会接触很多的高中物理公式,怎么才能够记住这些公式呢!高中的物理公式比较多,而且很多的公式非常的相近,学生要想学好高中物理,想要提高自己的分数,就必须要对这些物理公式理解性的记忆 。
相同的符号可能代表不同的物理量,就需要这些学生把这些物理公式理解性的记忆之后,才能够灵活地应用于物理题目中 。
三.大量练习物理题有的物里知识点在老师讲解的过程中,学生基本上能够理解 。但是要真正地应用到屋里体重,这些学生会感觉非常的困难 。就是这些学生理解了公式的含义,理解了这些知识点的含义,但是没有办法真正的灵活应用到物理题目中,就需要这些学生大量的练习物理题 。
四.错题记录错题记录要记录三个方面:题目+答案+思路 。请注意,如果时间不够用,可以直接复印一下,剪刀拿来剪下来贴上去 。这里的错题并非全部的错题,还包括紧跟老师课堂上碰到的典型题和容易犯错的好题 。对于答案比较复杂(即物理图不好画等等),具体的答案也可以贴上去来节省时间;但是思路部分与错题原因,必须要自己用红笔在旁边写上去,提醒大家一定要用自己的话,要保证自己能看懂就可以 。
五.实验最后是物理实验,千万别觉得“就是玩” 。要把器材、目的、原理、操作、计算、结论全记住,自己动手有助于记忆 。老师强调的注意事项、常见错误原因及排除方法等等往往是考试热点,务必掌握牢靠 。
怎样提高物理成绩的小窍门
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有一些学生下了很多的功夫,但是却总是考不好物理,这是什么因为呢?下面给大家分享一些关于怎样提高物理成绩的小窍门,希望对大家有所帮助 。一.怎样提高物理成绩的小窍门独立做题要独立地保质保量地做一些题 。
任何人学习数理化不经过这一关是学不好的 。独立解物理题,可能有时要花费一些时间,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路 。
3.物理过程要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患 。题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系 。
画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程 。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的 。
4.上课上课要认真听讲,尽量少走神 。
不要以为老师讲的内容简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固 。尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了 。入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多 。
二.为什么有的学生物理成绩差长期的物理家教经验让我发现很多学生有这样的经历:打算一个晚上做30道物理题,却发现不知道什么原因,却只做了10道 。大部分情况是遇见难题开始走神,遇见太简单的题觉得没意义 。这样就非常没有效率,进而影响到考试做题也没有效率 。
这种“定时作业”物理学习方法是,在做任何作业之前,先给自己定个时间,题目必须在这个时间内完成 。往往是一旦有了时间的限制,学生们就要全力以赴完成计划的内容,精神也随之振奋了起来,效率也就有了,争分夺秒的好习惯也就有了 。物理错题记录要记录三个方面:题目+答案+思路 。请注意,如果时间不够用,可以直接复印一下,剪刀拿来剪下来贴上去 。
这里的错题并非全部的错题,还包括紧跟老师课堂上碰到的典型题和容易犯错的好题 。
提高物理成绩的十个方法
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物理学是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科 。作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律,因此成为其他各自然科学学科的研究基础 。
题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度 。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的 。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路 。
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