好的故事课文笔记？ _作家张春分享：怎样写出一个好故事（微课笔记）

好的故事课文笔记？

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好的故事课文笔记如下：
1.背景此文写于1925年，当时的中国极其混乱，帝国主义正在迫害中国，广大的劳动人民生活较艰苦。在这种艰难的情况下，作者同广大人民一样，期望美好的未来尽快来到，故作此文寄以希望。
文中描写了很多美好的意象，但是最后鲁迅先生心中的梦醒了，他想要记录下这美好的梦境，奈何眼前已没有了“一丝碎影”，只有“昏暗的灯光”，表现了作者的失望与怅惘、理想与现实的矛盾。
3.作品赏析作者梦中的江南水乡美得像一幅生气勃勃，妙趣横生的画，表现了作者鲁迅对美的理想的强烈追求。“昏沉的夜”，暗喻旧中国的黑暗；全文结构紧凑，首尾呼应，极其鲜明的突出了作者所要揭露和评击的对象----旧中国的封建军阀统治。同时期盼着昏沉的“夜”尽快过去，太阳能早点出来。

4.文章结构本文结构严谨，上下文的照应都有独到之处。文章一开头，作者就含蓄的点出了象征封建军阀统治的“昏沉的夜” 。在全文结束时，作者又把那可诅咒的“昏暗的夜”作为收尾。
全文结构紧凑，首尾呼应，余味深长，极其鲜明的突出了作者所要揭露和评击的对象----“昏沉的夜” 。启示人们毁掉“昏沉的夜”，实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望，表现了作者对美好事物的追求与歌赞，对理想的热烈憧憬。创作时间这首散文诗写于1925年1月28日，最初发表于1925年2月9日《语丝》周刊第13期。
关于这篇散文诗的写作时间，作者鲁迅在编成《野草》集子的时候，文章的末尾注的是“1925年2月24日”，这个时间，比此篇散文诗在《语丝》杂志上发表的时间晚了两个多周，这应是鲁迅误记。查《鲁迅日记》，其中明确有关写作《野草》各篇的记载，只有一次，是在1925年1月28日这一天的项下，记有：“作《野草》一篇。”这一天，正是中国旧历新年的正月初五，与文章的开头相吻合。
作家张春分享：怎样写出一个好故事（微课笔记）

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2018年1月6日晚，作家张春应好报作家课堂之约讲一讲她所理解的写作。阅读是线性的，这是作家张春自己琢磨的知识。
举个例子说一下什么不是线性的活动。比如说电影艺术中弹幕视频的网站，张春曾经请教过B站老板弹幕的本质是什么？弹幕就是观众用一种特有的形式挖掘出一帧画面里所有的看点。文学艺术，按照上面的顺序看下去。跟写作有什么关系？我们写作时，也就是说文学艺术所工作的空间在一条线上，像乐曲一样。
所以他提出一些问题，比如说你的论点需要在哪里展开？你是需要徐徐渐进，逐步深入？还是要从悬念开始，把最震憾的事情放在最后呢？这是在叙事的节奏上。那么仅仅从他的读音出发。韵律也是天生会传达感情的信息的。
给大家看一首诗我们现在已经不是很熟悉那种古老的语言了，但是只要读到这首诗就会很激动，很兴奋。这种千古名篇是能够说明韵律感的最好的事例。李白的代表作。
全唐诗里面收录了整个唐朝所有诗人诗歌。不是千古名篇就真的是比较一般。在唐朝写诗跟我们现在发朋友圈差不多，用来表情达意。
这类被千古传颂的作品，还没有理解他，只要去读，就会被感染了。过去的孩子学习都是要先去读书，书声朗朗的教学方式很有道理。在真正下笔写之前训练小朋友的语感，读起来很美，听起来很美，那文章一定不会太差。张春说道，她的哥哥是播音员，曾经播出过她的散文。
她的疑惑是为什么选了这些文章，又做了如何的改动？然后隐约地对小说和散文中的韵律产生了兴趣。四声歌是要训练自己的声音或者朗诵的人的工具。双唇班报必百波，抵舌当地斗点丁。这些话其实没有意义，是凑出来的音节。
可以试着念一下。最有趣的是”合口呼舞枯湖古，开口河坡歌安争。嘴撮虚学寻徐剧，齐齿衣优摇夜英。虽然没有任何的意义，但是听起来就很美。
这个技巧要用在修改自己的文章的时候，读出声。哪里不太顺，哪里太长了。只要读着不爽，就代表这里不够美，就在这里进行修改。
因此我们可以通过读千古名篇，训练自己的语感，知道什么样的文章是美的。王小波的散文《我的小说师承》是黄金时代的序言。里面提到过查良铮和王道乾这两位翻译家是他的老师。