笛安写的《南音》里的永宣是实际生活的哪个地方？ _漯河安全教育平台登陆入口

笛安写的《南音》里的永宣是实际生活的哪个地方？

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龙城是山西太原，因为此地别名龙城，从书的剧情中关于介子推那一段可以得知书中的绵山是山西介休绵山。而离此地最近的别名龙城的城市正是太原。
黄河支流汾河穿城而过也恰是符合书中所写。太原是我国著名不锈钢生产基地，正应证了书中钢铁厂的描写。书中的龙城一中自然也是太原一中了。
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一.漯河安全教育平台学生登录入口漯河安全教育平台学生登录入口地址为： https://luohe.xueanquan.com ，学生和家长可以输入学籍帐号登录。
二.漯河安全教育平台简介为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》，推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设，根据教育部基础教育司委托，中国教育学会组织专家，在广泛调研的基础上，参考国外经验，紧密结合我国中小学、幼儿园实际，研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。

1.建立有效的安全教育管理机制。实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核，强化和落实学校和教师的安全教育主体责任，全面提升实验区的安全教育管理水平和能力，努力将实验区打造成“全国安全教育示范区” 。
2.建立有效的安全教育体系。在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上，借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。

3.协助中小学（幼儿园）教师开展有效的安全教育。通过信息化平台，教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。
4.协助中小学生（幼儿）自主开展安全教育活动。
通过信息化平台，学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动，切实提高中小学生（幼儿）的安全知识和技能水平。
5.协助中小学提升应急疏散演练效果。各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求，做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练，并确保演练安全和效果。
中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题，提高应急疏散演练的效果。
6.加强家校互动，提高家长的安全监管意识和能力。
三.漯河中小学安全教育新闻临颍县城关镇邢庄小学 3月25日，临颍县城关镇邢庄小学开展“关爱生命，快乐成长”安全教育系列活动。
该校以手抄报、主题班会、专题讲座等形式，给学生以体验式、参与式的安全教育，引导学生正确认识生命、尊重生命、珍爱生命，教育学生远离伤害和危险，避免和减少意外事件的发生。漯河市郾城区商桥镇中心小学 3月25日是第24个全国中小学生安全教育日，漯河市郾城区商桥镇中心小学举行安全疏散演练，切实提升学生的自我保护意识。上午10时，随着校园内急促的警报响起，该校师生严格按照突发事件应急预案，进入各自岗位进行及时疏散。400余名师生配合默契，仅用时1分02秒完成集合任务，打破往年历次演练记录。
随后，该校进行安全知识讲解，要求学生认真学习交通安全法律法规，遵守交通规则，树立交通安全文明公德；提高自我保护能力，碰到突发事件，冷静对待，学会自我保护；珍惜生命，拥有健康的心理，从容面对学习和生活中的各种困难。漯河市郾城区城关镇东街小学为强化学校安全教育工作，漯河市郾城区城关镇东街小学举行“安全在我心中”手抄报比赛活动。手抄报创作主题为交通安全、防溺水、食品安全、校园安全、消防安全等，以绘画、文字的形式，将安全知识通过一份份精美的手抄报传递给大家，并在优秀作品中评出集体、个人一二三等奖。此次活动给学生提供了施展才能的平台，既培养学生的动手能力，又提升了学生的文明礼仪、安全防护意识，让同学们充分认识到“平安校园，文明出行”的重要性，为构建和谐校园增添了一道亮丽的风景线。
漯河市郾城区龙城一中为增强师生安全防范意识和自我防护能力，在第24个全国中小学生安全教育日之际，漯河市郾城区龙城一中开展丰富多彩的安全教育主题活动。安全教育日前夕，该校开展“你的安全，我的快乐”安全常识作品征集活动，号召家长和学生共同创作手抄报、漫画、书法和手工品等，把安全知识牢记心中。周一升旗仪式上，老师做安全教育主题演讲，以贴近学生生活、易于理解的安全故事为例，从交通安全、人身安全、校园安全和校外安全等方面进行讲解。同时，学校举行紧急疏散演练活动，让全体师生在模拟环境中掌握逃生技巧、灭火本领，整个演练过程紧张有序，达到了预期效果。