一些幼儿在家中养成了挑食、偏食的不良饮食习惯,到幼儿园后不愿意进食一些食物 。而有的幼儿则在家中从来不喝白开水,而在幼儿园提供的饮水都是白开水等 。(2)成人与幼儿的关系幼儿入园之初,见到的教师和小伙伴是陌生的面孔,容易使幼儿感到不安全 。
由于幼儿园是集体教育,师生比例为1:15或者1:20 。也就是说一位成人负责照顾15—20名幼儿,这和幼儿在家中的环境有着天壤之别 。幼儿不可能像在家里一样得到一对一甚至是几对一的无微不至的关怀和照顾 。
如许多幼儿在家中睡觉时要有大人陪伴和哄睡,而在幼儿园则需独自入睡,幼儿在入园之初感觉失去了亲情和温暖 。此外幼儿在幼儿园不可避免地会处于一种竞争的环境之中,如如何获得教师对自己的注意和关怀,如何占据自己喜欢的玩具等等 。因此一些幼儿在入园之初会感到不知所措 。(3)陌生的活动室环境当幼儿初次踏入活动室时,活动室的环境对他来讲是完全陌生的和新鲜的 。
无论是桌椅的摆放还是盟洗室的设备等都与家中不同 。这在使幼儿感到好奇和新鲜的同时,也会引起他的恐慌和不安 。如有的幼儿在家中大便时使用坐式的尿盆或者抽水马桶,而幼儿园则是蹲式的,幼儿就感到不适应而引起心理上的压力 。(4)要求的提高在幼儿园中教师要求幼儿具备一定的独立和自理能力,包括:自己吃饭、自己穿脱衣裤、自己上床睡觉、能控制大小便、遵守一定的规则等等 。
这些要求都可能使幼儿感到一种挑战和压力 。
分离焦虑症
文章插图
分离焦虑症多数发生在青少年和儿童期,指跟主要的照料人分开的时候出现的焦虑 。分开,实际上主要是指物理上 。
比如走读的学生突然因为初中住校而觉得莫名的难受、焦虑失眠,找不到原因,实际上是离开主要的照料者以后产生焦虑;反过来还有些情况是孩子离开父母,离开主要照料者,照料者无法接受,也称为分离焦虑 。
所以离开照料者后出现一系列的焦虑症的表现叫分离焦虑 。有时候表面原因可能是跟同学有矛盾或者面临考试,但其实根本上还是因为离开了主要照料者 。
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