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文/兰妈谈育儿
前几天 , 和闺蜜团一起逛街喝下午茶的时候 , 大家不由自主地说起了家里面的“熊孩子” , 其中“为啥孩子总喜欢玩妈妈的口红”成为了当红话题 , 姐妹们也纷纷分享了各自家娃偷玩口红的各种囧事:
宝妈小J:“我新买的珍藏版口红 , 还没来得及用一次 , 就被女儿拿去画画给整分家了 , 心疼了好几个星期”
宝妈雅琴:“我一直告诉女儿小朋友不能用口红 , 结果前几天小丫头用油画棒抹嘴唇、涂指甲 , 有红色的、黑色的、还有黄色的 , 最重要的是洗了好几遍都有痕迹 , 然后每天出门都要解释一番 , 不知道的还以为嘴巴是被打了呢”
宝妈乐乐:“上个礼拜天洗完澡回到卧室 , 就看到女儿 , 不知道什么时候翻出来包包里的口红 , 然后床头柜、床单被套都无一幸免 , 人家大半夜都睡觉了 , 我是大半夜不停地刷呀、洗呀 , 还不能发脾气只能在心中默念几遍:是亲生的 , 是亲生的!”
宝妈晓柔:“我压箱底的几只口红 , 平时都舍不得用 , 女儿过生日那天 , 几个女孩玩过家家游戏就给挥霍了 , 几个孩子的脸上、嘴巴、和衣服哪哪都是 , 哎 , 玩吧 , 不造不玩哪里是童年呀”
宝妈月月:“弟媳妇送我一支香奈儿 , 平时都不怎么用 , 让儿子用铅笔给我打了个洞”
…
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听到各位宝妈纷纷吐槽自家娃总喜欢玩口红后 , 我深深地吸了一口气 , 原来并不是自家的两个闺女喜欢玩口红呀 , 看来对于“孩子喜欢玩妈妈口红”这件事 , 小朋友们都有着共同的兴趣和爱好 。
关于这个问题 , 我曾向一位资深的育儿老师咨询过 , 原来 , 每一个喜欢玩口红的小朋友内心都有着不同心理活动 , 想要正确帮助孩子度过“喜欢玩口红”的敏感期 , 家长就需要融入孩子的内心深层去看待问题 。
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那 , 孩子喜欢玩口红背后究竟隐藏着哪3个心理问题呢?
1、爱美心
【为啥孩子总喜欢玩妈妈的口红?原来隐藏着3个心理,第二个要注意】爱美之心、人皆有之 , 美是一种心理 , 更是一种看待美好的向往与期盼 , 我们都希望成为最美的那个人 , 可以站在高峰顶端一览众山小 , 因为美好的力量总是能够超乎想象 , 它可以让你看到更好的世界、更好的自己 。
所以 , 美是存在于内心、更是一种美好追求!
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爱美之心 , 可以说上至八十岁老奶奶、下至一两岁幼儿 , 但对于小朋友来说 , 爱美之心 , 其实又被称为审美敏感期 , 这是他们看待美的一种内心和情感表达 , 尤其是小女孩的爱美敏感心会更明显一些 。
所谓的审美敏感期 , 其实就是孩子进入对审美的尝试和认知阶段 , 这个阶段的孩子会特别喜欢尝试 。
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比如 , 会出现以下几种明显的心理表现:
?喜欢尝试不同的衣服 , 对于旧衣服可能会产生喜新厌旧的厌恶心理
?可能夏天喜欢穿着厚厚的棉袄 , 寒冷冬季喜欢穿着夏天的短袖连衣裙
?也可能对化妆品会产生极大的兴趣 , 喜欢跟妈妈一样涂口红、也喜欢涂指甲油
?他们会拿起属于妈妈的专属化妆品 , 然后在自己的脸上有模有样地涂抹 , 尽管不知道如何变美、如何化妆 , 也会因此而感到乐此不疲
?喜欢的蛋糕 , 如果有一点褶皱可能就会立马扔掉 , 他们不喜欢别人剩下的旧东西 , 更不喜欢拥有残缺品的东西
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孩子进入了审美敏感心理 , 其实也并不一定就是一件坏事 , 越是年龄小的孩子越是有更多可塑性 , 如果等到孩子的心理和思想已经根深蒂固了 , 那么家长想要去改变就比较困难了 。
所以 , 在孩子审美敏感期阶段家长要正确引导孩子的爱美心理 , 平时孩子在自我着装的打扮方面 , 家长尽量不要过多去干涉批评 , 静静地看着并提出适当的建议就可以了 , 并通过提高孩子的审美、和间接引导激发内在美 , 当孩子有更多美的方式与气质展现时 , 他们的自然不会只盯着妈妈的化妆品不放了 。
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