不同年龄的孩子,交友有讲究,把握好“延续交际敏感期”很重要

文|小歆妈妈(文章原创 , 版权归本作者所有 , 欢迎个人转发分享)
最近一段时间 , 李明发现五岁的女儿似乎有很大的改变 , 确切地说 , 是变得更开朗 , 也更快乐了 , 而这自然是让他很高兴 。
女儿的改变 , 李明更多的是从她的嘴里听出来的 , 在与女儿的交流中 , 李明发现近些日子以来 , “朋友”这个词频繁地出现在女儿的口中 , 而且还对应了许多不同的人 。 这说明 , 女儿已经在幼儿园里交上很多朋友了 , 并且也与他们相处地非常融洽 。
不同年龄的孩子,交友有讲究,把握好“延续交际敏感期”很重要
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女儿的改变 , 让李明一直以来的担忧终于落地 。 刚上幼儿园的时候 , 他害怕女儿无法与同学好好相处 , 为此还刻意拜托过老师 , 希望她们能够引导依依多交朋友 。
现在 , 李明再也不用担心了 , 他知道女儿已经交上了许多的朋友 。 只不过 , 依依的突然改变 , 李明也不明就里 , 但他也顾不得想那么多 , 只要看到依依快乐 , 作为父亲的他也就满意了 。
事实上 , 依依的改变 , 只是因为她长大了 , 进入到了一个“交友转换期” 。 不同年龄的孩子 , 在对待交友这件事上 , 表现也是不一样的 。
不同年龄的孩子,交友有讲究,把握好“延续交际敏感期”很重要
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不同年龄的孩子,交友有讲究,把握好“延续交际敏感期”很重要】不同年龄的孩子如何交友?
◆0~1岁
这个年龄段的孩子 , 严格来说 , 并没有真正的交友能力 , 也不会产生这样的需求 , 他们更多的是需要依赖 。 因此这一时期的宝宝 , 几乎只与监护人保持亲密的人际关系 , 这种关系是以依赖为主的 , 并没有交友的成分在内 。
◆1~5岁
这一时期的宝宝 , 已经具备相当强的交流能力 , 对于人际关系的需求 , 也会变得更复杂 。 他们除了需要有依赖型的人际关系之外 , 还需要友情 。 只不过 , 这些宝宝眼中的友情 , 与成人心中的想法还不太一样 。 事实上 , 他们在交友的时候 , 并不会过多的考虑感情 , 而是会有更强的目的性 , 比如谁谁经常和他一起玩 , 谁谁能够常常给他零食吃 , 他就会选择与谁交朋友 。 而且这种朋友关系 , 往往会局限在宝宝和对方两个人之间 , 很少有第三人插足 。
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◆5岁以上
达到这个年龄的宝宝 , 感情方面的需求开始增加 , 因此在交友的时候 , 就会更多的考虑性格是否合得来 , 能否为他提供感情方面的需求 , 而这才是更符合成人对交友的定义的 。 因此可以说 , 这一年龄段的宝宝 , 才算是真正开始有了交友的需求以及行为 。
通过上面的分析 , 就不难发现 , 五岁对于宝宝来说 , 正好就是一个交友转换期 。 在此之前 , 他们交友更倾向于能获得物质、玩乐等方面的好处;而在此之后 , 则更倾向于感情的需求 。 这个转换期 , 也有一个专业的名字 , 叫做“延续交际敏感期” 。
不同年龄的孩子,交友有讲究,把握好“延续交际敏感期”很重要
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延续交际敏感期
儿童教育专家蒙台梭利说 , 5~6岁的孩子进入“延续交际敏感期” , 这期间孩子结束5岁之前一对一的交往 , 进入三四人一组的交往 。
?由单人转向多人
当孩子长到五六岁的时候 , 就会普遍进入“延续交际敏感期” 。 这一时期 , 在交友方面 , 一个显著的变化就是他们会更多地拥有“多人”友情 , 也即三四个人组成一个小团体 , 团体内部的每个成员之间 , 互相都是朋友 。 而在此之前 , 他们往往只会与单一个体交朋友 , 如果需要交其他的朋友的话 , 则会开辟一段新关系 , 而不会让老朋友与新朋友一起组成一个团体 。
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?由物质转向精神
这一时期的孩子 , 对于感情的需求开始增加 , 因此在这方面也会变得特别敏感 。 他们交友的目的 , 也会从先前的以获取物质需求为主转向获取精神需求为主 。 不仅如此 , 他们在交友的时候 , 精神方面还会受到朋友的影响 , 甚至还会有意识地反过去影响朋友 。
?开始理解爱与孤独
产生感情需求之后 , 这些孩子就会逐渐开始对“爱”以及“孤独”这两种情感有更深的感受 。 当他们拥有很多朋友的时候 , 就会觉得身边充满爱 , 从而变得很快乐;而当他们无法交到朋友的时候 , 则会感受到孤独 , 从而变得消沉起来 。