孩子爱模仿大人，或许是好事！家长这么引导，帮助孩子健康成长( 二 ) _母婴亲子

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3、学习欲望较强，好奇心强。
模仿能力强的孩子时时刻刻都在关注着周围的各种人或事物，因此具有更强的好奇心。他们总想去尝试、去学习，具有较强的学习欲望，对新鲜事物有更强的尝试心理。这样的孩子一般更容易融入新的环境，比如幼儿园，因为幼儿园丰富的课程和各种游戏更能满足他们的好奇心和学习欲望。
4、逻辑思维更清晰。
爱模仿的孩子会模仿家长的一些复杂行为。例如家长如果经常带着孩子去市场买菜，与小贩讨价还价的过程孩子也会去模仿和学习。这种行为会锻炼孩子的语言表达能力和逻辑思维能力，使他们平时与人交流的时候思维更清晰，语言更丰富和流畅。
可见，模仿能力强的孩子在一定程度上思维更灵活，更聪明。但家长也应当知道，孩子的世界是没有是非之分的，好的行为他们会模仿，不好的行为他们也会去模仿，这需要家长对孩子进行正确的引导。如果家长忽视了这一点，对孩子的成长会非常不利。

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三、若是不进行正确的引导，模仿不好的行为可能会对孩子有什么影响呢？
孩子的世界是非常单纯的，就像一张白纸一样，如果家长任由孩子胡乱模仿，不进行正确的引导，那些不好的模仿行为必然会对孩子的成长带来负面影响。
1、影响品行的发展。
随着孩子年龄的增长，活动范围已经不仅限于家中。如果出去玩的时候有人言语粗鲁，甚至骂人，他很有可能也会跟着去学。家长这个时候如果不进行干预，任由孩子去模仿这些行为，时间长了，会由一开始单纯的好奇和模仿，变成习惯性行为，变得喜欢说脏话，举止粗鲁，不利于孩子的品行发展。

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2、养成不良习惯。
如果孩子看到有人过马路闯红灯，随便丢垃圾，甚至家长的一些不良生活习惯，如早上起床不刷牙，饭前不洗手等行为，也有可能会去模仿。家长不去引导和纠正，孩子时间久了也会养成这些不良习惯，不利于他们的成长。
3、缺乏是非观念。
在孩子喜欢模仿的成长阶段，家长在平时应当给孩子建立是非的观念，引导他们主动学习好的方面。例如去商场里看到有人不遵守排队规则，家长就需要告诉他们这是不对的行为，不能做。孩子渐渐有了是非观念就知道有些行为是不能模仿的。如果家长忽视了平时的引导，孩子自然会不分好坏的进行模仿，一旦养成习惯，就很难纠正了。
综上所述，家长一定不能忽视对孩子模仿行为的干预，防止他们学习不好的行为，引导他们去模仿正能量的东西，促进他们健康的成长。这就要求家长采取正确的方法去引导和帮助孩子。

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四、家长应该如何正确地引导孩子模仿正能量的东西？
想正确引导孩子的模仿行为，家长们不防试试这些方法：
1、注重言传身教。
父母作为和孩子关系最密切的人是孩子最喜欢模仿的对象。家长要注重自己的“示范”作用，家长们平时一定要注意自己的一言一行。例如，举止要文明礼貌，生活习惯要健康规律，不守着孩子做一些如插拔电插销等不安全行为，进入公共场所要遵守规则等，给孩子树立一个好的榜样，为孩子营造一个良好的家庭成长环境。

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2、多给孩子讲正能量的事情。
家长平时可以多给孩子看一些正能量的东西。例如讲故事的时候可以选取一些介绍中华传统美德的绘本，给他们看一些讲述名人事迹的动画片等。耳濡目染下，孩子会倾向于去学习好的事物，而不是不分好坏， “照单全收” 。
3、家长自己要言出必行。
有时候家长给孩子讲规则的时候滔滔不绝，可是轮到自己的时候却并没有做到。当孩子提出疑问的时候还会狡辩，甚至撒谎，这样的“言传身教”只会起到反作用。家长一定要做到言行一致，否则孩子也会学会撒谎、狡辩的不良习惯。
总之，模仿行为是孩子感知外界环境、不断学习、认知世界并逐渐形成自我的过程。在这个阶段孩子具有强烈的学习和模仿的欲望，只要家长注意方法，引导得当，都会对孩子品行发展起到积极的促进作用。