要做成功的父母，牢记育儿的“三无原则”：无错、无批评、无压力 _母婴亲子

文|小歆妈妈（文章原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）
教育家克鲁普斯卡娅认为：对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。只有父母做好自我教育，才能以成功的家教造就成功的孩子，反之失败的家教则会造就失败的孩子。
网上流行用一句话来调侃淘气的孩子：“他已经三天没挨妈妈打了.......”
这说的就是小威，小威妈妈忙了一天工作，刚接孩子回家，老师打电话来说：“小威今天又搞破坏了，把教室投影仪的遥控器拆坏了。 ”
这让小威妈妈头都大了，想起前几天小威拆坏的电风扇，上星期戳破面粉袋洒了一地，上上星期则是自己的口红……但小威妈妈也不好责怪孩子，问起小威为什么这么做时，孩子眨巴眨巴着眼睛说：“妈妈，我就是好奇！”
年纪小的孩子有好奇心很正常，对于他们所做的一些行为，他们自己也没有意识到对错，家长不必过于苛责，适当引导孩子认知是非对错。

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教育学家和心理学家在研究中发现，成功的父母在教育幼儿时使用的教育方法和原则是不同的，成功的父母更多地倾向于使用无错、无批评、无压力三大原则。
01无错原则
首先我们要理解“错误”是什么？是孩子拆坏东西，把家里搞得一团糟？是孩子在墙上画画，把衣服都弄脏了？还是孩子“顺手牵羊” ，拿回别人的玩具？
无错误原则认为：这些大人眼中的“孩子犯错” ，其实是幼儿对客观世界进行探索的行为，在他们的主观意识里，并不认为这些是不合理、不正确的行为。
也就是说，孩子还没有形成是非对错的观念，他们并不是出于犯错或作恶的动机，而是对客观事物缺少正确的认知。
如果孩子喜欢翻箱倒柜、拆装东西，那是因为孩子好奇心强，正在对周围事物进行探索。
这时候父母不要一昧地禁止孩子“这不许碰，那不许碰” ，可能因此扼杀了一个未来的“爱迪生” 。父母可以多给孩子买拼装玩具，开发他的创造力。

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【要做成功的父母，牢记育儿的“三无原则”：无错、无批评、无压力】如果孩子喜欢在墙上乱涂乱画，那是因为孩子想象力丰富，正在表达自己的“脑海图景” 。
这时候父母不要一昧地禁止孩子“不许乱涂乱画” ，毕竟墙壁可以刷新，孩子的创作热情被熄灭了就难以复燃。父母可以购买可擦洗的壁纸或者画册，开发孩子的艺术天赋。
如果孩子把别人的东西占为己有，那是因为孩子还没有形成“物权”意识，不是道德问题。
这时候父母不要大声斥责孩子，当然也不鼓励这种行为，而是良性引导孩子形成正确的道德观念，让孩子分清自己家里的东西和别人的东西，不能不问自取。
父母在运用“无错原则”教育孩子时，不是无限地护短和溺爱孩子，认为孩子做什么都没错。在一些原则问题上，要引导孩子正确认知是非对错。

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02无批评原则
看到这，有的父母可能会问了：“孩子犯错了，不打不骂不批评，那么他如何能认识到自己的错误？要是不指正他，他可能会继续犯错，甚至变本加厉怎么办？”
无批评原则认为：父母对孩子的大声呵斥、批评，面露厌烦情绪，会导致孩子自信心受挫，丧失应有的自我行为主动性，长大后会表现出退缩、自卑、缺乏主动性等个性问题。
也就是说，我们不赞成的批评是指以严厉的语气、激烈的言辞，野蛮的情绪批评孩子，而语气平和、理性言辞、情绪缓和的“理性批评” ，能让孩子更乐于接受，并改正错误。
当孩子哭闹不止时，父母越严加制止，孩子哭得越凶。
因为孩子本来就是因为父母没有满足自己的某些要求，感觉受委屈才哭的，你越大声叫他停下，他反而哭得越大声。正确的方法是耐心劝解，告诉孩子不能满足他的理由，如果百般哄劝都无济于事，不如暂时“晾”他一会儿，等情绪稳定下来再说理。

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当孩子与人打架时，父母越严加责备，孩子越叛逆。
孩子与人打架，是不是进入叛逆期了？很多父母立刻给孩子贴上“叛逆”“问题少年”的标签，然而这样只会让孩子越来越离经叛道。很少有父母愿意花时间了解孩子打架背后的原因，正确的做法是父母多与孩子沟通，了解他最近的烦恼，排解负面情绪。