孩子迟迟学不会说话，是“贵人语迟吗”？做到这几点让孩子开口 _母婴亲子

文|小歆妈妈（文章原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）
民间有一种说法叫“贵人语迟” ，其实是缺乏科学根据的，只是对于孩子开口说话迟，大人们用来安慰自己，并对孩子寄托美好愿望的一种说法。
盼盼3岁的时候除了会说“爸爸”、“妈妈”之类简单的词语外，别的语句表达都含糊不清，有时候还会用手指指点点，嘴巴里咿咿呀呀的不知道在说些什么。一开始，大家还觉得盼盼是“贵人语迟” ，说话晚点没关系，大脑发育健全就好，像爱因斯坦这样的高智商的人也是说话迟。直到家里人带他去医院检查，才发现他有语言障碍，后来经过一段时间的治疗，盼盼的语言表达能力才慢慢有所改善。
孩子语言发展有其生长的规律，错过发展周期，孩子的语言表达能力想要得到提升就很困难，所以家里孩子如果开口说话太迟，家长们不能一直持观望的态度，而是要及时就医治疗，千万不要相信什么“贵人语迟”的说法，以免错过孩子语言发展的黄金期。

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一、低年龄段孩子语言能力发展的规律性
据儿科医师的专业解答，孩子在各年龄段语言能力的发展有其规律性，这些信号，父母一定要抓住。
●半岁：喃喃发声，包括“MAMAMA”“DADADA”等拟声词，但尚未具意义。
●一岁：牙牙学语，仍然是含糊不清的话语，但是能理解父母反复训练的一些简单指令“给我”、“过来”
●一岁半：开始出现有意义的词汇，包括“爸爸”、“妈妈” ，还有一些身边熟悉的东西“球”、“狗狗”等，也能使用简单的动词“我要”、“不要” 。
●两岁：开始把名词和动词结合起来，如“吃饭饭”“喝水水” ，还能回答简单的问题，如“这个东西好不好吃？”
●两岁半：能表达较完整的简单句，如“爸爸回来了” ，也能回答复杂一点的问题，如：
“宝宝今天玩什么了？”
●三岁：能使用较长句子及复杂的句子，并且能描述一个物品或一个场景，如“天上飞过一个大飞机。 ”
●四岁：发音基本正确，表达意思明了，少有重复、结巴的现象，开始学着认识数字、颜色、动植物等。

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二、孩子语言发育迟缓可能有哪些原因？
○孩子与人接触的比较少，输入量不够
洋洋出生没多久，妈妈就把他丢给奶奶带了，奶奶除了每天喂他吃喝外，很少带他出门玩，平常也不怎么跟洋洋说话，结果快到4岁了，洋洋说话还磕磕巴巴的，表达不清楚，家里人这才开始着急，去医院检查身体各方面功能都正常，医生说是语言发展缓慢，需要接受治疗。
孩子学习语言是一个由输入到输出的过程，如果孩子平常接触的人多，听的多了，说话自然就顺溜了。如果孩子每天接触的人有限，周围的人也不怎么跟他交流，他开口说话就会比较晚了。
○身体功能障碍
孩子说话是由身体多个器官分工协作来完成的，要通过耳朵听，声带的震动，舌头的辅助作用以及嘴巴的开合等等相互配合才能完成。如果这些器官之中有一方面出现问题，那么也会影响其它的器官工作，阻碍语言的发展。所以孩子发音缓慢，首先要对这些影响身体发音的器官做全面检查，看看是不是有哪些器官功能发育不全。

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○心理障碍
有些家庭父母不和或者家长教育方式不对，导致孩子心理障碍，封闭自己，不愿意与人交流，这就需要家长慢慢的开导，帮助孩子疏通心理上的障碍，让孩子早日打开心扉。
美国儿科学会建议，当宝宝到了7个月时还没有开始牙牙学语或模仿任何声音，可能意味着他的听力或语言发育有问题，需要及时咨询儿科医生。
孩子语言发展迟缓是由多方面原因造成的，家长不要偏信一些民间“贵人语迟”的说法，而要及时带孩子就医治疗，查明孩子开口说话困难的原因，帮助孩子早日恢复正常。

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三、孩子迟迟学不会说话会有什么影响
◆影响孩子人际交往
语言表达是人际交往的最主要的手段，如果孩子迟迟不会说话，他在与同龄人的相处中会感觉到吃力，因为无法准确表达自己的心中所想，可能会造成一些不必要的误解。例如幼儿园里有些孩子喜欢动手动脚，拉拉扯扯，可能就是跟语言表达不到位有关。因为口语表达不足，所以想用肢体语言来弥补缺失。