总教孩子“谦让”？家长要警惕“登门槛效应”，把握好度是关键( 二 ) _母婴亲子

最终，受伤害的却是那个习惯于"让"的孩子。
真正的谦让，从来不是在外界压力下，迎合别人、委屈自己做出的违心选择，而是由内而外的主动分享。

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教会孩子有原则的谦让，也是父母的必修课。我们不妨这样做：
1、尊重孩子的意愿，不强迫孩子分享
谦让和分享无疑是会受到认可和欢迎的，所以哪怕是思维处在自我中心期的孩子，出于被同伴接纳的需要，他们也会主动去分享自己愿意分享的东西。
有时孩子小气和不愿谦让，不过是爸爸妈妈站在道德至高点上做出的错误判断。
网上有位妈妈说一开始她觉得自己的孩子很自私自利，在家和别的孩子玩时妈妈叫他把自己的玩具借别的小朋友玩下他丝毫不让，甚至会因为别人抢他的玩具而大打出手。但在观察孩子一段时间后她惊讶的发现，其实孩子在玩完了一番后他也会拿给其他小朋友分享。
这位妈妈曾经反思后发现，自己的孩子并不是不懂谦让，他只有在自己喜欢或正在全神关注玩的玩具，别人来抢时，才不会给。
所以，学会尊重孩子的每一个选择，其实是我们需要做的第一步。

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2、改变一味谦让的习惯，让孩子说出"我想、我要"
无原则的一味谦让容易让孩子发展成一个不好意思拒绝他人的烂好人，这种过分取悦他人的滥好人可能需要付出高昂代价,譬如活在对害怕拒绝和失败的恐惧中、充满自卑、失去自我、时常自我责备、对人际关系缺乏安全感、无力抉择、疲于追求完美、感觉被孤立等。
一家夫妻关系中心负责人说:"如果某人太顺从,不能为自己挺身而出,没有自己的声音,那就容易受人欺负。 "阿布斯说,要改变这种长期以来的行为,习惯需要"痛苦的努力",需要更多了解自己的恐惧和担忧。此外,专家还建议要改变"好人"形象就得努力学习为自己说话,尝试说"我想"、"我要" 。
不要在孩子表达自己真正内心想法的时候就站在道德制高点指责他自私自利，当你孩子满足了他人的意愿后，又有谁来宽慰你孩子呢？

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3、多给孩子创造谦让的机会，让孩子体验不谦让可能带来的后果
谦让是一种亲社会行为，在孩子的社交体验过程中，当孩子体会到谦让带来的乐趣，更让他们体会不谦让的后果，让他们把握谦让的度，在可分享的时候不吝啬，在自己有需求的时候不要因不好意思委屈自己。
我们可以多给孩子创造机会，让孩子学习和练习。
韩国育儿类节目《超人回来了》中，宋家三胞胎的爸爸就非常善于创造机会，让孩子去共情小伙伴的感受、体会谦让带来的乐趣。
比如说，在给三个孩子吃草莓时，他会让孩子体悟看着别人吃自己没得吃的羡慕与不开心；会让孩子体会几个人分着吃的开心与快乐……
爸爸妈妈急着教孩子谦让，某种程度上是怕孩子成为喜欢独占争抢、人见人厌的小霸王。
但是我们越是强迫孩子谦让和分享，孩子可能越会抗拒。有些倔脾气的孩子甚至会变本加厉，更加自私与霸道。
我们在头疼的同时，也往往会极力帮忙维护孩子与其他小伙伴的关系。
其实这个时候不如让孩子去自己承担后果，让孩子明白，霸道不谦让只会惹人讨厌，会失去所有朋友。

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道理说一万次不如让孩子体验一次。只有这样，孩子才会真正懂得分享和谦让。
要教孩子学会谦让，但也请记得告诉孩子，你可以谦让，但是要守住自己的原则和底线，只有这样，别人才不会得寸进尺，自己才不会受到伤害，才会开心快乐。
我是奶嘴妈妈育婴师，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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