高一男生被清华大学录取,看了他的学校和经历,我对自家娃降低了期望

文|家有小甜椒儿(原创不易 , 请勿抄袭 , 欢迎个人转载分享)
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前几天看了一篇心理方向的文章 , 文中说超过80%的家长 , 在孩子幼年时候对孩子有不切实际的认识 , 和超高的预期 , 随着孩子逐渐长大 , 家长才不得不接受现实 。
我非常认可这样的说法 , 孩子3岁以前 , 主要活动范围是小区 , 小区里的家长 , 超过90%的家长 , 认为自己家的孩子是不一样的 , 并对孩子寄予厚望 。
比如邻居家奶奶常挂在嘴边的 , “我家宝宝” , 就是最好的例子 , “我家宝宝可聪明了!”“我家宝宝说话早 , 听说说话早是聪明的体现~”“我家宝宝自己能玩贴画……”
高一男生被清华大学录取,看了他的学校和经历,我对自家娃降低了期望
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诸如此类的场景很多 , 其实家长觉得自己的孩子不一般 , 甚至对孩子有比较高的预期 , 这都是正常的 , 没有哪个家长会觉得自己的孩子天生就是不如人(这都是经过无数次现实的捶打之后 , 不得不接受的) 。
可是 , 真正有天赋的孩子 , 表现出来的亮点 , 绝对不是贴贴画、会骑车、玩玩具这些小儿科的事情上 , 而是真正有天赋的孩子 , 小小年龄掌握的技能 , 绝对让家长目瞪口呆 。
高一男生被清华大学录取,看了他的学校和经历,我对自家娃降低了期望
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高一男生被清华大学录取 , 看了他的经历就知道一点也不奇怪
不知道您是否有过这样的心理反应 , 比如说看到那个孩子被哪所名校录取了 , 会不由得产生一种想法:如果是我的孩子就好了 , 我的孩子是不是也有可能呢?
不瞒各位说 , 作为妈妈 , 我真切地有过这样的想法 。
高一男生被清华大学录取,看了他的学校和经历,我对自家娃降低了期望】可是看了那个被破格录取的天才少年的经历以后 , 这种想法就彻底消失了 , 咱家的孩子就是一个普通的孩子 , 咱家的孩子永远也成为不了这样的孩子 。
清华大学丘成桐领军人才培养计划2023年第一批入围名单已经公布了 , 其中有一个男生备受关注 , 这个男生正在读高一 , 就被清华大学破格录取了 。
高一男生被清华大学录取,看了他的学校和经历,我对自家娃降低了期望
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这个男生叫周睿哲 , 没有一张学霸的脸 , 不戴眼镜 , 但是却是实打实的学霸 , 这孩子开了一个公众号叫“周天天爱聊” , 聊的都是数学问题 , 虽然只有13岁 , 但是他对数学的造诣非常深 , 也非常喜欢找“数学教材”的茬儿 , 他的《无理数估算问题》引起了很多人的关注 , 据悉专业性非常强 。
进入清华大学的丘成桐班测试 , 要经过初评、数学一次测试、数学二次测试、心理测试、面试、体质测试 , 不是天才 , 是不可能经过这些测试的 。 周睿哲通过了层层测试 , 最后进入了清华大学 , 这个结果就是对他的数学天赋的一种肯定 。
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我降低了对孩子的期望值
记得李雪琴曾经在《令人心动的offer2》中说过这样一段话:高中的时候我们学习都贼好 , 进了大学以后 , 发现大家都非常优秀 , 我反而如释重负 , 觉得自己不用非得那么优秀了 。
她是北京大学的高材生 , 她所说的高中的时候学习贼好 , 那确实是贼好 , 基本上就是常年站学校里的“头把交椅” 。 进入大学以后 , 会发现身边的人都如此优秀 , 她自己倒感觉自己很一般了 。
这是什么概念?这个概念是说 , 能够进入这个学校、这个环境中的 , 都是各个学校的佼佼者 , 都是非常出色的 。
高一男生被清华大学录取,看了他的学校和经历,我对自家娃降低了期望
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全国有上亿的家长大概期望过孩子考上清华北大 , 实际上每一年考上的就那么千数个人 , 这个概念自己拼一拼 。
当我们认为孩子会很优秀的时候 , 无形中就会给孩子增加压力 , 但是当预期和孩子实际上具备的学习能力和天赋不符合的时候 , 这就是错位的 , 这显然对孩子的成长和发展是不利的 。
优秀并且具有天赋的孩子 , 不是吹出来的 , 他们是具有真才实学的 , 他们不仅有天赋 , 而且非常勤勉 , 北大韦东奕就是一个非常好的例子 。
如果孩子不具备这样特殊的气质 , 也没有表现出在某个领域有非常强的天赋 , 我们可以调整心态 , 降低对孩子的期望 , 然后从更现实的角度出发 , 这样更有利于亲子关系的发展 。