孩子5小时一张卷子写不完，机智宝妈就有一个方法，秒变自律能手( 二 ) _母婴亲子

就在昨天，小林回家很开心地对表妹说“今天早上你让我读拼音、和组词，然后听写就错了2个，以后每天早上都要提醒我读书” ，看到孩子眼里闪亮的光芒，表妹知道：这次总算是找对了办法！
时间观如此重要，我们该如何帮助孩子形成良好的时间意识呢？三大建议希望对大家有帮助：
1、先独立
培养孩子良好的时间观念，首先要让他们学会独立，那些缺乏时间观念的孩子，其实也是因为身后有个“太勤快”的家长，他们把孩子的事情安排得事无巨细，当孩子觉得一切都岁月静好时，又怎会担心时间不够用呢？让孩子学会独立并慢慢培养时间观念，也需要从孩子自主完成作业和规划时间开始。

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比如，孩子回家之后我们要引导他们：
“宝贝，你今天有哪些家庭作业，还记得吗？”
“今天是打算先做语文作业，还是数学作业呢？
“那你打算为数学作业规划多少时间，为语文作业规划多少时间呢？”

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这种积极而带有感染力的语言引导，很明显会让孩子更容易接受，其实很多时候并不是我们的孩子不够优秀，而是他们缺乏实践和学习空间，现实家庭教育中存在最大的问题，就是家长的干扰性太多，不论是唠叨催促、还是包办意识太强，这些都是在阻碍孩子独立成长，尤其是学习写作业方面的时间观是最大视线屏蔽。
所以，培养孩子时间观念前一定要帮助孩子形成优秀的独立能力！
2、后约定
独立是形成孩子自主意识、实践参与的基础，当孩子有了独立能力之后，他们的参与意识会逐渐增强，这个时候培养孩子规则意识也是不可缺少的独立维护，像很多孩子，他们并不是不够独立、也不是学习没有认真，而是很容易受到外界环境干扰的自我意志太差。

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比如，孩子本身是个懂规则、独立性比较强的好学生，可是看到其他同学都在做一件事情时也会跟着做，放学的路上看到大多数同学都在闯红灯，在群众意识的带偏下便认为“闯红灯”是正确的行为，而这就是缺乏自我意识的坚定性。
所以，培养孩子实践的规则意识是必要性的，而规则意识培养，有什么比“无规矩不成方圆”更代表性了，独立意识的学习参与、时间观念培养，这是形成自我意识的规则基础，先独立才有后约定，告诉孩子“你的时间规划已经很棒了，咱们吃完饭就赶紧行动起来吧” 。

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让孩子在没有做某些事情前就有计划观和实践观，慢慢地，孩子的独立意志、实践能力、包括规则意识都会更上一层楼！
3、再实践
实践能力是体现孩子个人性格、做题熟练度，以及考验时间管理的综合学习能力提升，而这些也是孩子提升学习的根本需求，像很多孩子在做题的时候时间管理比较差，就会导致最后时间快要到了，试卷的很多题目却还没有做完。
其实，这就是因为时间观念不仅需要实践性、更需要讲究策略，只有充分地管理好自己的时间，才能尽量避免很多基础性的丢分问题出现，只有充分地把握时间、掌握答题策略，才能更好地把自身的水平发展出来。

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就拿孩子的数学考试来说吧，都知道，数学试卷大多数都是由选择题、解答题和填空题三个部分组成，基本上每一道题延续发展规律都是由简到易，前部分的题目比较简单，到了后边的难度会加大，掌握做题策略，遇到难题尽量跳过、可以尽量的减少基础答题的错误率。
有一些孩子，在学习做题的时候相对于比较急躁，看到时间快到了，或者追不上其他同学，就会没看清题意就随随便便答题，还有一些孩子在做题的时候总是死磕、不懂得取舍，其实这些都是很容易深入意志影响学习效率。

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所以，孩子在独立性、和时间观念的优秀发展路上，这是一个长久而需要定期维护的慢过程，可不是孩子独立了就是把他们随便放在一边任其发展，一个孩子的不同成长过程都会遇到新的问题，作为家长，我们要成为孩子背后那个随时准备引导、具有感染力的人。