3-6岁是记忆力发展的关键期,注重这4点,帮娃培养“超强记忆力”

近日有家长给我留言 , 谈论关于孩子记忆力的问题 , 家长很迷茫不知道几岁开始要重视孩子记忆力和用什么方式提高记忆力 。 今天给大家分享4个帮助孩子提高记忆力的方法 。
3-6岁是记忆力发展的关键期,注重这4点,帮娃培养“超强记忆力”
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有研究表明 , 3-6岁阶段是孩子培养记忆力的最好时机 , 养成孩子良好的记忆方法 , 有助于为孩子以后的学习、生活打下基础 , 即不仅在学习上名列前茅 , 而且在生活中成为大人们口中的“别人家的孩子” 。 这说明了培养孩子的记忆能力是多么重要的事情 , 家长良好的引导是孩子成为学霸、记忆大师的重要部分 , 需要家长重视起来 。
明治时期被称为“大天才”的学者南方熊楠是粘菌研究的第一人 。 在熊楠刚上小学时 , 就因为从小父母的良好引导表现出了记忆力的超群 。 偶然一次他去邻居家读书 , 在邻居的书房发现了《和汉三才图会》一共有105卷 , 看完一遍后回到家后居然能自己全部书写下来 。 熊楠的日记中这样写道:“七壁橱有书箱 , 内藏《和汉三才图会》 。 吾一一取读 , 默记而返 , 誉于骏河半纸薄 。 绘亦然 。 ”
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当时他还只有十岁 , 可见家长引导孩子开发记忆能力有多么的必要!
家长引导孩子培养记忆力需要做到以下4点:
1、多接触趣味记忆游戏
应该先让孩子接触一些孩子感兴趣的趣味记忆游戏 , 从游戏中学习记忆 。 比如 , 假如孩子习惯吃零食 , 我们就做出一些带盖子的九宫格模板 , 把孩子喜欢的不同种类零食分别放在模板中 , 让孩子分别认识记住每个零食的位置 , 再盖上盖子 , 告诉孩子记住了就可以得到这些零食 , 隔几分钟以后让孩子指出格子中的零食 。 对于孩子喜欢的东西孩子总会有兴趣去记忆 , 所以需要根据孩子不同的特点去选择一定的方法 , 引导孩子做不同记忆的启蒙 。
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2、背一些唐诗宋词
3-6岁是记忆力发展的关键期,注重这4点,帮娃培养“超强记忆力”】孩子接触了一些有关记忆的游戏后 , 可以教孩子背一些唐诗宋词 , 进行一定程度的记忆强化训练 。 家长有意去训练孩子记忆力 , 需要让孩子去学会一些东西 , 开发孩子记忆力 。 从小教孩子一些古诗词既可以让孩子了解中华民族伟大的瑰宝 , 又能让孩子对文字的记忆加深 , 在游戏的基础上进行强化 。
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3、控制孩子使用电子产品 。
让孩子尽量少接触电脑、电视 , 养成不良生活习惯导致记忆力减退 , 提高孩子的注意力 。 孩子很容易沉迷动画片和一些手机游戏 , 家长应该适当的控制孩子玩手机和看电视的时间 , 否则孩子的注意力就会逐渐的分散 , 很难养成集中注意力的好习惯 , 更严重的会造成孩子记忆力的减退 。
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4、复习、培养孩子好习惯
记忆是一个不断巩固的过程 , 隔几天引导孩子复述学过的知识 , 教会孩子复习 , 养成良好习惯 。 告诉孩子什么事情是对的 , 什么事情是错的 , 树立良好的价值观、养成良好的学习习惯 , 就是因为孩子还小 , 尽早的教育有利于孩子以后的发展 。
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