面对“不完美”的孩子,父母先上好这3课,他会成为你的骄傲

文|齐姐育儿本文为原创文章 , 欢迎个人转载分享~
作为父母 , 总是希望子女能够遗传到各自身上的优点 , 例如颜值、身高、气质等 , 有自身优点的孩子通常也能得到大家的偏爱 。
可谁都无法保证一定能够遗传到父母的优点 , 因为遗传类疾病的种类就高达2万多种 。
这些遗传学疾病或缺陷、缺点 , 没有父母会愿意发生在子女身上 , 可一旦发生了 , 难道子女就不应该再得到父母的关爱 , 而要惨遭嫌弃了吗?
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珊珊是个很聪明的女孩 。 从小学起她就是班里的尖子生 , 成绩总是与第二名相差几十分 。 可她却一点也不快乐 , 因为她脸上有一片零零散散的胎记 。
父母从来没有赞扬过她 , 尤其是有了可爱的弟弟后 , 父母已经很少管过她了 。
她以第一名的成绩考入市里最好的高中 , 珊珊以为妈妈会给她一个笑脸 , 没想到等到的却是爸妈劝她出去打工 , 还说:“学习再好有什么用 , 长得丑以后嫁人都难!”
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年幼的弟弟也在一旁赶她:“走开 , 丑八怪 , 你挡住我的汽车了!”
后来是好心的大姨供她上完了高中和大学 。
虽然后来她赚钱去掉了胎记、事业有成 , 可内心里总有一种深刻的自卑 , 让她在面对朋友、婚恋关系时变得小心翼翼 , 心理上总是不能放轻松 。
爱护子女似乎是父母发自内心的一种天性 , 孩子在成长过程中不断从这种爱里汲取力量 , 才能更坚定走在人生道路上 。
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可若因疾病或缺陷、重男轻女、孩子犯错等原因致使父母不能够给予子女爱的呵护和力量 , 那子女的人生征途也会缺少希望而变得崎岖难行 。
所以 , 对待此类子女 , 父母应该先上好下面三课:
1、父母对子女的第一课:无条件的爱和接纳
无论是为子女营造适宜的环境 , 还是对其言传身教 , 父母对子女的教育都是意义重大的 , 而这一切是以父母对子女无私的爱为前提的 。
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若父母对子女爱的无偿付出变成了对健康、漂亮、聪明、成绩好等的有偿期待 , 那父母终将会失望 , 因为子女并不是父母的私有物 , 他们终会有一天离开父母 , 去寻找属于自己的一片天空 。
不能尽如人意的孩子本身哪有什么错?只是被父母寄予了过高期望罢了 。
所以 , 无条件地接纳子女的一切——好的坏的、期待内的期待外的 , 是父母应该学习的第一课 , 也是不可推卸的责任和义务 。
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2、父母对子女的第二课:教孩子面对自己
对父母来说 , 学会接纳孩子还不够 , 还得教孩子认清自己、接纳自己 。
孩子的不足和缺陷客观存在 , 现代高超的医学技术有能消除的 , 也有不可消除的 , 父母要教会子女对此有清醒的认识 , 既不能过分嫌恶 , 也不能过分美化 。
对自己的缺陷 , 孩子应该有知情权 。 所以 , 坦然面对不完美的自己 , 就是父母对待子女的第二课 。
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若是自己都不能接纳自己 , 甚至“恃弱而骄” , 觉得全世界都亏欠自己 , 怨天尤人、自暴自弃 , 身边的人就是再宽容和谅解 , 逃避现实的人终将会迷失在自己所造的迷雾里“作茧自缚” 。
3、父母对子女的第三课:正常对待 , 不要偏颇
正常对待子女 , 不要偏颇 , 也就是说 , 父母不能抱着亏欠的心和弱者心态去教育子女 , 那样爱的天平是倾斜的 。
比如说身怀残疾的孩子与同学争执受伤了 , 父母会不会第一时间就认为残疾的孩子是弱者受到了伤害、要为其讨公道呢?
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所以 , 父母要先以平常心对待子女 , 做错了就惩罚、做对了就奖励 , 不偏不倚 , 孩子的心态才会变得正常 。
有缺陷的孩子与正常的孩子并没有什么不同 , 父母太过小心翼翼反而容易“弄巧成拙” , 使孩子反复强化自己与他人的不同而心理失常 。
面对“不完美”的孩子,父母先上好这3课,他会成为你的骄傲】因为种种原因没有达到父母期许出生的子女 , 父母只有上好了以上三课 , 子女的未来才不会经受太大影响 , 成为让父母骄傲的孩子!