别再让娃学个不停，“超前教育”有危害，恐让孩子差距越拉越大 _母婴亲子

现如今， "超前教育"在幼儿家庭教育中已经占比越来越大。许多家长秉承着孩子必须赢在起跑线上的教育理念，无形之中就陷入"超前教育" 。
"超前教育"就一定能培养出优秀的孩子？不超前孩子能主动学习？这是让许多家长都苦恼的顾虑，今天就来谈谈"超前教育" 。

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何为“超前教育”？
超前教育是超过孩子当下的智力发育现状和生理发展水平的过度教育。这是家长过大的期待变质为对孩子过重的学业、生活压力。
在超前教育下，孩子学习了超出其年龄段的知识，看似更聪明，其实内里孩子并没有做到真正消化。揠苗助长的超前教育不可取，父母的功利心作用玩玩带来的是适得其反。

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为何家长偏爱“超前教育”？
原因1：父母攀比心理在作祟
人所处的环境决定了人和事物必然存在的对比。而家长间的对比就不局限于物质，炫耀孩子是他们一大"爱好" 。家长常常在孩子面前提到"别人家的孩子" ，其实就是一种对比。
家长试图让孩子掌握更多的知识，成长的更快更优秀，所以就给孩子安排了学不完的课业和特长班、兴趣班。培养"全能型"孩子，是他们攀比的一个"资本" 。并且家长总是认为"别人家孩子有的我们家孩子也要有" ，久而久之，就形成了攀比的不良风气就发生作用了。

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原因2：苛求孩子的优秀
存在一部分家长，对于孩子的期待很大，过分苛求孩子，希望孩子成为完美小孩。这就导致了他们对当下孩子的成长现状感到焦虑。试图通过超前教育。让孩子从小优秀到大。
所以更加迫切的要求孩子接收难以负荷的教育资源，让孩子提前学习，希望孩子能够获取更多成长优势。

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早在2011年，教育就发出通知，明令禁止"幼儿园小学化"这一超前教育。可见，超前教育对于幼儿发展确确实实是弊远大于利。超前教育的几大弊端，甚至会让孩子之间的差距越拉越大，家长应予以重视。
超前教育三大弊端，家长需知晓：
弊端1：限制孩子的想象力
孩子想象力的丰盈期是在6岁之前，在此阶段，孩子具备丰富的想象力和创造力、对于许多事物，他们往往能够有自己的奇妙想法。而超前教育恰恰堵塞了孩子自由发挥想象力。知识教育的过早渗透，会让孩子形成固化思维。
例如当孩子学习字母“I”之前，他原本看到竖线，可能会联想到油条、筷子甚至是撬起整个地球的那根杠杠，现在他们脑海里都被字母“I”占据了。
不难发现，现在的社会许多行业都在渴求富有想象力和创造力的人才，所以保护孩子的想象力和创造力是至关重的。

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弊端2：孩子的心理承受能力弱
在超前教育下成长的孩子，往往在当下阶段会比周围其他孩子更加优秀一些。所以导致他们很难正视自我，把自己定位太高，过分自信。伴随着不断成长，学业的不断深入，超前教育所获取的知识不足以满足当下，孩子被人超越时，极易产生挫败感。
并且，这类孩子往往遭遇失败后，心理承受能力较弱，很容易被不良情绪笼罩。遇到打击他们很容易一蹶不振，难以重振旗鼓。

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弊端3：孩子易形成不良学习习惯
对于超前教育的孩子而言，他们已经提前掌握了部分知识。当教师在课堂上教授他们已经学过的知识，孩子就很容易不专心听讲，注意力不集中，开小差。
久而久之，孩子上课不认真的恶习就此养成，当老师教授其不会的知识时，也很难做到高效吸收。这种不良学习习惯还会导致孩子缺乏专注力和学习积极性。

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许多家长肯定又会发出疑问，既然超前教育存在颇多弊端，我们是不是该不作为？这种想法是错误的。 "静待花开"的教育方式是消极的。无疑孩子的智慧之花一生都不绽放，家长必然追悔莫及。
超前教育的特征就是过度的超前和强迫学习。家长认识的这一点，合理规避。对于孩子的教育采取适度合理的超前，并尊重孩子的个人意愿和和独特性的，这种教育方式才是上上策，方能更好促进孩子优秀成长那个。